教育硕士专业学位点招收学科教学（语文）领域、小学教育、心理健康教育、学前教育与特殊教育等五个领域的专业硕士。符合成都大学硕士研究生招生章程中报考条件的均可报考，同等条件下具有相关领域学科专业背景的优先。

1.教学（语文）领域

该领域旨在培养具有科学的教育观念，良好的师德修养，扎实的教育理论和学科专业知识，突出的实践能力，能实践教育创新的高素质中学语文教师。该领域现有招生资格导师7人，其中教授2人，博士5人。

2.教育领域

该领域旨在培养具有科学的教育观念，良好的师德修养，扎实的教育理论，突出的实践能力，能实践教育创新的高素质小学专任教师。该领域现有招生资格导师17人，其中教授11人，博士11人。

3.健康教育领域

该领域旨在培养具有现代教育理念，具备从事心理健康教育工作所必须的基本理论、基本技能、基本方法，具有独立从事心理健康教育教学工作以及研究能力的高素质的中小学心理健康教育教师。该领域现有招生资格导师10人，其中教授7人，博士5人。

4.教育领域

该领域旨在培养在学前教育专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，具有良好职业素养的幼儿园教师。该领域现有招生资格导师24人，其中教授8人，博士13人。

5.特殊教育领域

该领域旨在培养具备良好专业态度、扎实专业知识和过硬专业能力，能在特殊教育学校、特殊教育资源中心、有随班就读的普通中小学从事特殊教育教学与研究相关工作的高素质教师。该领域现有招生资格导师3人，均为博士。