1.培养目标:本专业培养适应区域经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，艰苦奋斗、自律自强，具有较好自然、人文社会科学基础，掌握控制理论、信息处理、电子技术等方面的基础知识，掌握自动化系统分析、设计及运行等专业理论和专业技能，具备跟踪技术发展、解决自动化技术领域的复杂工程问题的能力，能在各类企事业单位从事自动化产品的设计开发、系统集成、运行维护和技术管理等相关工作，具有较强创新精神和职业能力的应用型人才。

  2.主干课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、自动控制原理、电气制图、嵌入式系统基础及应用、现代控制理论、检测技术及仪表、电机与电力拖动基础、电力电子技术、PLC原理及应用、过程控制工程、运动控制系统、机器人技术与应用、智能控制导论、机器视觉和模式识别概论等。

  3.考研方向:(081100)控制科学与工程：智能感知与运动控制，控制理论与控制工程，智能信息处理与控制，电气工程与控制，先进控制理论，冶金过程先进控制，故障诊断，先进检测技术，无线传感器网络，智能机器人，图像信息处理，智能交通系统工程，检测技术与自动化装置，电气传动控制技术，信息处理与物联网技术，智能信息处理，现代测控技术与信息处理，智能发电系统分析与优化，机器人视觉与运动控制。 (085406)控制工程:特种电机系统与电气自动化，无线传感器网络，智能系统与飞行器控制，光储直柔技术，信号理论与信号处理，现代测控技术与系统，发电企业信息化与智能化技术，复杂系统建模与控制，智能感知与先进检测，能源装备控制与可靠性，智能康复与人机系统。除上述两个方向，自动化专业本科毕业生还可以报考以下专业：(085408)光电信息工程，(085403)集成电路工程，(085407)仪器仪表工程，(085509)智能制造技术，(085510)机器人工程，(080201)机械制造及其自动化，(080802)电力系统及其自动化，(082804)农业电气化与自动化，(081102)，检测技术与自动化装置，(081103)，系统工程，(081104)，模式识别与智能系统，(081105)，导航、制导与控制，(080804)，电力电子与电力传动(085410)，人工智能，(085412)，网络空间安全，(082501)，飞行器设计等。

  4.就业去向：毕业生可从事高新技术企业的机器人设计制造生产工作;化工、电力、钢铁、冶金等大、中、小型企业的智能化控制系统设计、应用工作;智能化设备制造企业、自动化工程技术企业的研发、销售、技术服务工作;各企事业单位办公自动化、管理自动化、仓储自动化的设计、管理、维护工作。