为贯彻研究生教育大会精神，落实春季学期学科与研究生教育工作会议要求，扎实推进我校今年研究生培养方案制（修）订工作，学校于2022年5月19日下午在图书馆C610召开研究生培养方案制（修）订工作推进会。会议由研究生院院长李早元主持。

校党委常委、副校长郭建春对新一轮培养方案制（修）订工作指出要提高政治站位、做好顶层设计，各学院领导要高度重视、组织落实到位，积极动员全院力量参与制订，将其作为人才培养的头等大事，创新教育理念、体现学科前沿，在修订过程中体现国家对研究生人才培养的最新要求，将学科发展最新成果融入方案、遵循教学方法、完善教学大纲。

李早元强调各学院在修订过程中要以需求为导向，使人才培养始终与市场对人才的需求有效衔接。对下一阶段研究生招生和学位工作提出了要求。

研究生院副院长杨世箐介绍了全国研究生教育会议以来研究生教育领域的深刻变化，解读了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）、《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》、《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》（（学位〔2020〕19号））等文件，强调了培养方案修订的指导思想、修订范围、修订程序、基本原则、主要模块、课程体系和存在问题。

图 培养方案制（修）订推进会现场

本次培养方案制（修）涉及13个学院，包括全日制博士研究生、直博生、全日制学术学位硕士生、全日制专业学位硕士生、非全日制专业学位硕士生、国际研究生、交叉学科研究生7大类，涉及5个博士一级学科、22个硕士一级学科和1个硕士二级学科、14种专业学位类别以及能源与人工智能1个交叉学科研究生培养方案。各学院领导就培养方案修订工作的相关问题进行了讨论、沟通，研究生院工作人员对问题进行了解答。

会议还根据学校改革发展推进工作会精神，对下阶段博士生导师岗位认定、研究生与导师双选、专业实践系统化推进等工作进行了安排部署。

各学院主管研究生教育工作的领导、研究生院科级以上干部、研究生院培养办公室工作人员参加了会议。