一、测试内容与分值：

1、助跑摸高20分

2、运球——传球——投篮结合技术25分

3、1分钟定点投篮20分（可选扣篮）

4、比赛35分

二、测试方法及评分标准

（1）助跑摸高

测试方法：助跑单脚（或双脚）起跳摸高，以摸高的最高高度计分，每人跳两次，取其中最好成绩。

评分标准：满分20分，男子3.10米为满分，每下降1厘米扣一分，以此类推，女子2.75米为满分，每下降1厘米扣一分，以此类推。

（2）运球－传球－投篮结合技术

测试方法：测试采用28米×15米的标准场地，考生由场地端线中点外处出发。当球或脚落入场地内即开动计时表，先用右手运球弧线绕过罚球圈的障碍物→传球给中场队员→弧线跑动绕中圈的障碍物接回传球→右手运球弧线绕过罚球圈的障碍物→接右手投篮。投中后左手运球弧线绕过罚球圈的障碍物→传球给中场队员→弧线跑动绕中圈的障碍物接回传球→左手运球弧线绕过罚球圈的障碍物→接左手投篮。投中后折回，同样重复上述运球上篮一次，第四次上篮入圈停计时表，每位考生两次机会示意图如下：

评分标准：达标项目详见评分表1。

（3）1分钟定点投篮 （可选扣篮）

测试方法1。（1分钟定点投篮）：以篮圈中心投影点为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，画一圆弧。在圆弧上选取连接圆心线与球场纵轴线成45度角的两点和罚球线中点为三个定点。每一个定点附近放一个筐装有8个球（筐或架上），考生在三个点处依次投篮一分钟。每位考生一次机会。

    测试时，不准踏线或踏线起跳，否则投中不算；男生必须跳起后投篮；考生自己在筐式架上取球。如图考生可从任意一点开始，依次投篮。

  例：若从①点开始，顺序是①-②-③-③-②-①-①-②-③……

 

测试方法2。（1分钟扣篮）：考生在篮球场任意一个位置持球开始，必须在篮圈上方完成完整的压腕动作把球扣进篮圈，否则不算；每位考生一次机会。

评分标准：达标项目详见评分表1

（3）现场比赛（35分）

测试方法：

根据考生人数进行全场或者半场的编队比赛，采用攻守半场人盯人方法测试其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全面观察、了解每个考生的情况而定，

评分标准：

① 个人攻击能力：观察技术运用的合理性和熟练程度，重点看投篮突破和传接球；

② 防守能力：观察个人防守和协同防守能力；

③ 战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度，快攻意识和个人战术行动的能力。

⑵评分标准：满分35分，按四级评分

优秀：较好地做到以上三项   35-31分

良好：较好地做到以上两项   30-26分

及格：三项中有一项较好     25-22分

不及格：三项皆差           21-以下

评分方法：5位（或以上）评委现场分别评分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。

篮球项目评分标准

助 跑 摸 高（米）			往返运球、传球、投篮（秒）			1分钟投篮（可选扣篮）
						1分钟投篮（次）			1分钟扣篮（次）
成 绩 （男）	分值	成 绩 （女）	成 绩 （男）	分值	成 绩 （女）	成 绩 （男）	分值	成 绩 （女）	成 绩 （男）	分值	成 绩 （女）
3.10	20	2.75	29.0	25	33.0	11	20	8	4	20	1
3.09	19	2.74	29.5	24.5	33.5	10	19
3.08	18	2.73	30.0	24.0	34.0	9	18	7	3	15
3.07	17	2.72	30.5	23.5	34.5	8	17
3.06	16	2.71	31.0	23.0	35.0		16	6	2	10
3.05	15	2.70	31.5	22.5	35.5	7	15
3.04	14	2.69	32.0	21.0	36.0		14	5	1	5
3.03	13	2.68	32.5	19.5	36.5	6	13
3.02	12	2.67	33.0	18.0	37.0		12	4
3.01	11	2.66	33.5	16.5	37.5	5	11
3.00	10	2.65	34.0	15.0	38.0		10	3
2.99	9	2.64	34.5	13.5	38.5	4	9
2.98	8	2.63	35.0	12.0	39.0	3	7
2.97	7	2.62	35.5	10.5	39.5	2	5	2
2.96	6	2.61	36.0	9.0	40.0	1	1	1
2.95	5	2.60	36.5	7.5	40.5
2.94	4	2.59	37.0	6.0	41.0
2.93	3	2.58	37.5	4.5	41.5
2.92	2	2.57	38.0	3.0	42.0
2.91	1	2.56	38.5	1.5	42.5
			39.0	1.0	43.0