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成立时间：教育科学学院前身为1953年成立的沈阳师范学院教育研究室，承担师范生教育学和心理学课程教学任务。1982年建立教育科学研究所，并得到国务院学位办批准招收硕士研究生，是我校第一个硕士学位点，也是辽宁省各高校教育学科第一个硕士点。1985年成立教育系，开始承担本科人才培养的任务。2003年学校整合教育系和教科所成立了教育科学学院。

师资力量：学院现有教职工53人，其中教授14人，副教授24人；具有博士学位和在读博士的教师约占任课教师总数的80%；近半数教师具有国外留学经历或参与国际学术合作研究的经历。教师中有国务院政府特殊津贴获得者、辽宁省特聘教授、辽宁省“百千万人才工程”入选者、辽宁省高校优秀人才支持计划入选者15人。

学生规模：学院现有全日制本科生近300人，全日制硕士研究生近300人。

开设专业：

本科专业(2个)：教育学、应用心理学。

硕士专业（13个）：教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、职业技术教育学、比较教育学、教育法学、特殊教育学、应用心理学、基础心理学、教育硕士（教育管理）、教育硕士（心理健康教育）、应用心理专业硕士。

重点学科：具有教育学、应用心理学两个一级学科，高等教育学、教育经济与管理、课程与教学论是省级重点学科；教育学一级学科入选辽宁省一流学科A类层次。

教学环境：教育科学学院现有教授研究室35间，学术报告厅1个，图书资料中心1个，拥有各种专业藏书2.7万册，期刊、杂志160余种。

学科平台：与中国教育科学研究所共建“俄罗斯教育研究中心”；辽宁省教育科学规划重点研究基地：“现代大学制度研究基地”、“职业教育专业建设与人才培养模式研究基地”、“辽宁省教育纠纷预防与干预研究基地”；辽宁省社科联研究基地：辽宁教育与经济社会协调发展研究基地；与抚顺市社会科学院、抚顺望花区教育局、雷锋中学、雷锋小学共建“现代学校制度建设协同创新中心”。

机构设置：设有教育学系与心理学系，负责专业建设和本科生培养，设有高等教育研究所、教育史与比较教育研究所、职业技术教育研究所、教育学原理研究所、课程与教学论研究所、俄罗斯教育研究中心、绩效评估教育中心等7个校级研究机构。

办学成果：学院人才培养质量高，自2013年起在一本招生。几十年来，学院毕业生分布在各行各业，具有较高的社会认可度和知名度，特别是在高等教育、基础教育领域涌现出了一批批杰出校友。近年来，毕业生去向主要为中小学校，高等学校，国家机关，企事业单位，社会各级各类教育、心理服务机构。学院学生成长发展平台广阔。实行本科生导师制，从大学一年级开始为每名学生配备导师。注重实践能力培养，建有40多个校内外实习实践基地。具有国际化视野，与美国、日本等国多所高校签有合作办学协议，国际学术交往密切。与我国台湾地区高校建立了密切的合作关系，每年都有学生赴台做交换生或访问生。目前学院有国际学生近10人。学院拥有13个硕士点，为学生考研深造提供了重要资源和便利条件。近三年教师获教育类国家级科研课题总数在辽宁地区排名第一，科研经费总数达500余万元。两个专业均为学校与省重点建设专业，近3年专项投入经费200余万元。

发展目标：学院发展定位是通过特色化办学和引进培养高端师资，在专业建设和学科建设上继续保持和固化全国知名、东北一流的地位，相关各项评估指标在东北相同专业和学科上处在前2名的位置，成为创新拔尖人才培养的基地、教育家成长的摇篮、政府教育决策咨询的智库、教育科学和心理科学学术研究的重镇。