主要课程：大学四年期间需要学习包括《大学英语》《计算机应用》等通识课程，专业课学习包括了《体育概论》、《运动解剖学》、《体育社会学》、《体育学心理学》、《运动生理学》等十多门专业理论课，和《田径》、《篮球》、《足球》、《武术》等二十多门专业技术课程。

培养目标：本专业根据贵州基础教育改革和教师队伍建设的需求，按照学校“突出实用、服务本地”的办学理念，立足贵阳、面向贵州。致力于培养有良好的科学人文精神和吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品格，系统掌握学校体育课程教学、课外体育活动和课余体育训练与竞赛等体育学科专业知识，有较强的中、小学体育教育教学能力，具备一定的教学研究能力和体育赛事组织与管理能力，能在中、小学及相关教育机构从事体育教学、教学研究与班级管理工作的应用型体育专业人才。

社会体育指导和管理

主要课程：体育概论、体育社会学、社会体育导论、体育产业概论、体育俱乐部管理与运营、社区体育、健身理论与指导、体育竞赛学、体育市场营销、休闲体育、体育经济学概论、体育心理学、体育科研方法、田径、篮球、排球、足球、武术、健美操、网球、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈等专业理论和技术课程。

培养目标：社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发，能够为普通民众提供专业性的服务，提高其参与感和成就感，满足日益增长的体育服务需求。该专业学生需要掌握社会体育的基本理论和方法，具备健身运动指导、大众体育活动赛事的策划、管理、组织以及体育产业经营与管理的能力，满足社会体育行业需要的高素质的应用型、专业型人才。