培养目标：贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略，培养德智体美劳全面发展，具有国际视野，具备教育学、心理学扎实理论修养，掌握小学教育基本原理，理解小学生身心发展规律和学习特点；具有良好的教师职业道德、较强的社会责任感、厚实的人文与科学素养、一定的教研能力，终身学习和自我发展的意识及能力，有扎根民族地区基础教育情怀，有良好专业发展潜能，以小学语文、小学数学教学为主修方向的现代小学教育师资。

主要课程：教育学原理、教育心理学、儿童发展心理学、中小学教师职业道德、小学生心理健康与道德教育、小学语文课程与教学论、中国现代文学、中国古代文学、现代汉语、古代汉语、学校与班级管理等，高等数学、概率与统计、小学数学基础理论、数学思维与方法、小学数学实践指导、小学数学课程与教学论、小学数学教学研究等。