报考指南

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统计学

一、专业代码、名称

专业代码:071201                             专业名称:统计     

                                                       

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有人文精神、科学精神和民族团结精神,本领过硬的、能够服务地方经济社会发展的高素质应用型人才。毕业生应掌握本学科基本知识、基本技能和基本方法,具有扎实的专业知识和解决问题的能力,能在金融、保险、教育、科技、管理等领域,从事数据调查、数据分析、技术业务和管理工作。

 

三、培养规格

1.学制与学位

标准学年:四年,学习年限为三至六年

学位:理学学士学位

2.知识要求

统计学专业学生应具有以下几方面的知识:

1)具有扎实的数学基础和统计学理论基础,掌握统计学学科的基本思想、基本理论和各种计算方法,并具有应用和实践能力;

2)能够熟练地使用计算机和一些常用统计软件,并具有应用统计软件进行数据分析和统计分析的基本能力;

3)了解本专业的理论前沿、应用前景、最新发展动态;

(4 )掌握一门外语,能阅读本专业的外文文献。

3.能力要求

1)基本具备应用统计知识解决实际问题的能力和一定的创新能力;

2)具备自主学习、知识更新和自我发展能力;

3)具备一定的人文素养及沟通协作能力。

 

四、人才培养知识、能力发展与具体开设课程之间的关系

核心知识、能力名称

主要支撑课程或环节

所在模块

思想品德

思想品德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、民族理论、形势与政策

通识课程模块

数学基础与专业基本能力

高等代数、数学分析、概率论、数理统计、实用回归分析、多元统计分析、数学模型、随机过程、抽样调查、时间序列分析、非参数统计

专业课程模块

计算机应用能力

计算应用基础、高级语言程序设计、数据库系统应用、实用统计软件。

通识课程和专业课程模块

实践能力

数理统计课程实践、实用回归分析课程实践、多元统计分析课程实践、时间序列分析课程论文、毕业实习、毕业论文。

集中实践教学模块

综合素质

民大视野、文化与艺术、法律思辨、科学精神、创新与创业、大学体育、大学生心理健康教育。

通识课程模块

 

 

 

五、核心课程与主要实践教学环节

  1.核心课程: 数学分析、高等代数、概率论、数理统计、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析等。

   2主要实践教学环节:数理统计课程实践、实用回归分析课程实践、多元统计课程实践、时间序列分析课程实践、毕业实习、毕业论文(设计)等。