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贵州大学科技学院办学特色

          在十余年的办学实践中,贵州大学科技学院注重培育办学特色。学院人才培养逐渐彰显出“专业职业一体化,课内课外一起抓,国内国外一条线”的办学特色,具有实践性、先导性和开放性。

         一、注重实践教学,专业职业一体化。

         学院专业人才培养方案强调基础与应用融通,“专业职业一体化”,要求学生既要掌握系统的专业知识,又有较强的实践能力。学院不断推进和深化应用型本科人才培养模式改革,大力加强实践教学环节,构建“以理论联系实际为主旨、以学生自我学习和训练为基点、以专业实践和技能训练为核心”的实践教学体系,提高毕业论文(设计)、实验、各类实习实训、社会实践、专业实践和技能训练的质量,不断提升学生的实践能力和动手能力。

         荣获团中央2017年全国大学生“厉害了·我的国”原创视频征集活动三等奖;“春之声”学生合唱团荣获“相约印象杭州同唱中国梦”第八届中国魅力校园合唱节活动大学组一等奖;荣获2017年全国大学生电子设计竞赛(贵州赛区)三等奖;荣获2017年“最美贵州”H5页面设计大赛优秀奖;荣获第九届全国大学生广告艺术大赛贵州赛区等级奖、荣获2019年第十五届全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛荣获贵州省决赛三等奖、荣获2019年全国高校传统文化诗词大会优秀奖等荣誉。 

         二、注重人格修养,课内课外一起抓。

         学院人才培养强调成人与成才并重,注重学生的人格修养和全面发展,坚持“课内课外一起抓”,充分利用课余时间开展多彩校园文化活动,在“活力科院、书香科院、温暖科院、多彩科院、成长科院”的篇章引领下,律动每一个青春,绽放每一分色彩,演绎出激情四射的学生时代。学院高度重视大学生心理健康教育工作,建立了由学院、教学部、班级组成的三级心理健康教育工作网络,充分发挥心理咨询机构的作用,定期举办各种心理健康教育活动及讲座,有效地促进了学生心理素质的提高。此外,学院充分考虑学生的个性发展、学生创新能力以及综合素质的培养,积极推进以选课制为基础的学分制改革,充分应用互联网开展MOOC教学,学生可自由选择MOOC课程,接受全国名校、名师的授课,同时与全国各个高校的学生进行在线交流。学院于2016年先后与“优课联盟”、“好大学在线”签署合作协议,使学院成为贵州省第一家加入全国优秀教学联盟的三本院校,也是贵州省第二个加入全国优秀教学联盟的高等院校。

         荣获团中央2018年、2019年“井冈情·中国梦”全国大学生社会实践活动优秀团队奖、优秀实践成果奖;荣获2018年、2019年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀组织单位”、“优秀团队奖”;在2018年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中荣获“先进个人”七名、2019年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中荣获“先进个人”八名;荣获2017—2018年度贵阳地区高校无偿献血志愿服务活动二等奖;荣获2018年贵州省“群文杯”舞蹈大赛优秀奖等荣誉。 

         三、注重合作交流,国内国外一条线。

         学院积极开展国际交流与合作,坚持人才培养“国内国外一条线”,不断拓宽学院的办学空间和学生的升学渠道。学院与泰国曼谷北部大学、马来西亚林登大学、白俄罗斯戈梅利国立大学、西班牙武康大学等国外高校建立了国际交流与合作关系,旨在打造一个开放的国际交流平台,搭建一条全新的升学之路,为有志于接受国际化教育的学子提供专业、全面、优质的国际留学服务。