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数学系

数学系现有专兼职教师48人(专任教师28人),其中教授5人、副教授14人,副高以上占48.72%。各类硕士14人。

数学系现有教学班级41个,学生2427人,目前是我校学生人数第二大系。

数学系开设数学教育专业,以教学质量为根本,以学风建设为重点,全面加强以“勤奋、求真、文明、向上”为目标的系风建设。教学管理民主、科学,管理水平日益提高;教师治学严谨、为人师表;学生认真学习、文明守纪;立身、求学,全面发展。2012、2013、2015、2016、2017年度被评为学校“先进集体”,2014年度系党支部被评为“先进党支部”。

近年来,数学系各项工作稳步推进,成绩喜人;课程改革、课程建设积极推进;科研水平大幅提高。2017年,全系教师发表省级以上论文27篇,其中核心期刊发表11篇;省级课题结题2项,立项8项。2013年以来,我系有2名学生获得国家奖学金(8000元/人),一大批同学获得励志奖学金(5000元/人)。

我系毕业生就业工作在全校年度考评一直名列前茅,2012届、2014届、2015届、2016届全校第一名,2013、2017届全校第二名,其中毕业生有编制就业率均在65%以上,2014、2015两年则超过87%。最近三年参加“江西省大学生科技创新与职业技能展示活动”,每年都有奖项,其中2014年获得个人二等奖。校运会团体总分从2012年以来“六连冠”。在学校的学生文艺、体育、书画等各项活动中,数学系均名列前二名。


       数学教育
  培养目标:本专业培养掌握数学教育的基本知识和基本技能,具有一定数学教学研究能力和应用能力的小学数学教师。
  主要课程设置:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、初等数论、小学数学基础理论、数学文化、数学解题思想方法等。

 信息统计与分析
  培养目标:本专业培养具有数据统计和实践能力、能熟练运用统计软件的应用型人才。
  主要课程设置:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、会计学、实用统计软件、(微观/宏观)经济学、计量经济学、管理学、抽样调查、市场调查、应用随机分析、多元统计分析、数据库与数据仓库等。


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