欢迎报考河北大学!

img

(4)电子信息工程专业

学  制:四年

授予学位:工学学士学位

培养目标:本专业培养具有良好的数学、自然科学知识和较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感,能够适应社会发展需要,具有较强的学习能力、创新意识、国际视野、团队合作精神和工程实践能力,具有坚实的电子信息工程理论基础知识,掌握电子设备与信息系统及其相关领域的基本理论与设计方法,掌握信息与信号处理的基本原理及应用方法,具有较强的工程意识、工程素质和职业道德观,能在电子信息及相关领域中从事研究开发、工程设计、设备制造、网络运营、技术支持和技术管理、教学等工作的多元化复合型人才。

培养要求:电子信息工程专业的学生,在毕业时应获得以下12个方面的知识、素质和能力:

毕业要求1 工程知识:掌握信息与通信领域所需的相关数学和物理基础知识,具有计算机及电子电路等工程基础和信号与通信工程专业基础知识,能够将这些知识用于解决信息与通信领域复杂工程问题。

毕业要求2 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别和表达析信息与通信领域复杂工程问题。能通过文献研究分析信息与通信领域的复杂工程问题,以提供有效结论。

毕业要求3 设计/开发解决方案:能够设计针对信息与通信领域复杂工程问题的解决方案,针对特定需求进行软硬件模块或系统的设计与开发,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4研究:能够基于科学原理并采用科学方法对信息与通信系统的复杂工程问题进行研究,设计实验方案,获取、分析处理与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5 使用现代工具:针对信息与通信系统中的复杂工程问题,能够合理地选择开发工具,恰当地使用资源,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

毕业要求6 工程与社会:基于信息与通信工程专业相关背景知识,能够合理分析和评价本专业相关的工程实践和复杂工程问题解决方案可能对社会、健康、安全、法律以及文化带来的影响,并理解因实施解决方案可能产生的后果及应承担的责任。

毕业要求7 环境与可持续发展:了解信息与通信产业有关环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,具备健康的身体和良好的心理素质,能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范,履行责任。

毕业要求9 个人和团队:具有团队协作精神,能够在多学科背景的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,完成所承担的任务。

毕业要求10 沟通:具有良好的表达能力,能够就信息与通信领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效地书面及口头沟通和交流;熟练掌握一门外语,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11 项目管理:掌握工程管理原理与经济决策方法,理解工程活动中涉及的重要经济与管理因素,并能在多学科环境中加以应用。

毕业要求12终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,能够追踪信息通信领域发展动态,具备不断学习及适应发展的能力。

主要课程:电路与电子学知识系列课程,计算机知识系列课程,电磁场理论、通信原理、自动控制原理、DSP原理及应用、数字信号处理、数字图像处理、人工智能、机器学习、研究方法与论文写作、创新实践与学科竞赛。

专业特色:本专业的前身是河北大学电子系的无线电专业,学制四年,专业门类为工学。电子信息工程专业是河北大学较早设立的工学本科专业,经过五十年的不断发展,形成以下专业特色:

(1)本专业的人才培养基础和师资队伍雄厚,设有信息与通信工程一级学科硕士点,是河北省第一个该领域方向的硕士学位授权点。

(2)本专业一贯重视人才培养质量的提高,以第一课堂和第二课堂互动互融为育人特色,既注重学生基础理论的学习,也构建以赛促学的课外科技活动氛围。本专业近年来获得了以美国数学建模竞赛一等奖、全国数学建模竞赛全国二等奖、全国电子设计竞赛全国一等奖等为代表的省级以上各类科技竞赛奖励十余项。

(3)本专业形成了以信号处理为主的理论与应用相结合的专业特色。本专业学生专著于计算机视觉、图像处理、数字信号处理、人工智能方面基础知识和应用实践的学习和研究。在专业教师的指导下,每届都有学生申请大学生创新创业计划项目、实验室开放项目,或发表该领域方向的学术论文及申请专利。

(4)本专业有近千平米的基础实验室和专业实验室,与中兴、大唐移动、河北唐讯、保定天河电子、河北瑞创人工智能学院、百度无人驾驶研究院等企业共建实验室与校外实习基地。注重工程实践能力的培养,邀请企业参与教学内容制定,实行校企“双导师制”,组织学生在企业实习和完成毕业设计等校企联合培养形式。

就业前景:近五年平均就业率99%。本专业学生超过三分之一考取信息与通信工程等相关专业的研究生或公务员;约有三分之一的学生从事通信工程领域的软件开发及人工智能算法辅助研究等;另有三分之一的学生从事传统的电子信息工程领域的电路设计、PCB制图、嵌入系统开发等工作。伴随着“人工智能”、“大数据”技术的飞速发展,经济、社会对电子信息工程人才的需求剧增。河北大学电子信息工程专业审时度势,全面推进本科教学模式和教学内容改革,已成为培养适应京津冀经济社会发展需求的应用型电子类专业技术人才的摇篮。