一、培养目标

体育教育专业创建于2002年，是我校唯一的师范专业，迄今已有十多年的办学历史，2018年在江西省16个体育教育专业中综合评价第四名。现有全日制本科学生412人左右。本专业培养拥有良好的体育教学能力、体育美育能力和运动技术水平，具有较强自主学习、跨文化交流和发展潜力的高素质创新型、应用型体育教育高级专门人才。办学特色为突出培养学生的师范性和实践性，让学生达到“一专多能”，借助学校的特色和优势，“体艺结合”，注重培养学生体育审美能力。毕业后学生社会适应能力强，能完全胜任中小学体育教育教学、课外体育活动、课余运动训练与竞赛的组织与开展，能胜任基础体育教育的一般研究、中小学体育管理和班级指导等工作，同时也能服务于各类人群的体育健身指导。

二、核心课程

体育概论★、运动解剖学★、运动生理学、教育学★、教育心理学、学校体育学★、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、中小学教师职业道德规范、田径（普修）★、体操（普修）★、三大球（普修）、主项提高课★。（★为学位课程）

一、学制学位

学制：4年；学位：教育学学士。

二、升学就业

体育教育专业近三年就业率和考研升学率连创新高，2019届就业率为73.36%，考研升学率为14.2%。2020届就业率为82.80%，考研升学为16.13%。2021届考研升学率为24.73%。