本科 学制四年 文史 师范类 

培养目标：本专业主要面向幼儿园、早期儿童教育机构，培养具有先进的学前教育的专业理念与良好师德；拥有扎实的学前教育专业理论知识，并具备音乐教学、幼儿舞蹈编排、美术教育、手工制作等专业艺术技能；形成教育教学、环境创设与利用、一日生活的组织与保育、沟通与合作、反思与发展、激励与评价等能力；能够从事幼儿园及早教机构教学、管理及家庭教育指导，具有创新意识和能力的高级应用型人才。

知识培养与能力塑造：

具备优秀的政治素质和道德品质；热爱学前教育事业，具有高度的社会责任感；具有优秀的人文素养；掌握本专业领域的基础理论知识；具备对学前儿童教育、教学的能力；掌握家庭教育的相关理论，具备家庭教育的指导能力，能够从事家庭教育指导师工作；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有主动获取专业信息的能力，有较强的外语能力，计算机应用的能力；具有反思与发展、激励与评价和较强的可持续发展的职业能力和终身学习能力。

主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前数学教育、学前语言教育、幼儿园活教育活动设计与指导、幼儿园环境创设与手工制作、钢琴、舞蹈及幼儿舞蹈创编、声乐、乐理、视唱、美术、奥尔夫音乐、蒙台梭利教学法等。

就业方向：具有获取幼儿园教师、家庭教育指导师、艺术等级资质的条件，能从事幼儿园、早教机构的保育、教学、艺术的教学与训练等工作。