本网讯（黄南军 陈璇）一场突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了我校备战2020年职业院校技能大赛的原有计划。为保证“停课不停赛”，我校入围2020年全国职业院校技能大赛的工业机器人技术及光伏电子工程的实施赛项项目及教学能力大赛项目，于2月25日正式开启“线上集训”模式，通过组建精英团队、精心设置案例、创新训练思路、强化心理辅导的方式，潜心开展“线上集训”，确保备赛战“疫”两不误。

​

组建精英团队

参赛师生所在的机电工程学院组建了一支由学校和企业共同参与的精英教师团队，以此确保竞赛指导的先进性。团队依托校企合作基础，共同谋划、组建竞赛班级，实行小班教学，利用各种信息化教学手段、模拟软件等各种直播软件展开线上网络培训，对精心挑选的竞赛选手进行全方位远程教学及辅导。

（团队学习历届大赛优秀经验）

为完善教学能力大赛的资料，教师团队主动出击，网上学习全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品经验、专家对信息化教学大赛的解读，吸收优秀经验，再结合自己专业目前所拥有的资源，使教学过程中的信息化教学最大化。

精心设置案例

指导教师团队与江苏汇博机器人有限公司和浙江瑞亚科技有限公司通过企业微信平台定期召开线上视频会议，交流学生的训练状况，讨论、安排学生疫情期间的集训学习规划。在企业的助力下，团队将企业的典型案例充实到专业课程的线上教学中；同时，竞赛选手可利用瑞亚官网学习平台在线学习典型案例等知识，帮助选手提升对系统的整体认识，方便学生在家进行赛项学习，为竞赛做好充分准备。

（指导教师团队与企业方代表通过视频会议讨论集训安排）

创新训练思路

由于学生停课在家不能到校训练，工业机器人技术项目训练缺乏设备实战演练，教师团队创新线上训练思路，利用网络平台和西门子线上视频资源，采用“在线指导 仿真演练”的训练形式开展集训。指导教师针先对学生的知识薄弱点提出针对性的计划，学生在家进行“仿真演练”后，指导教师又对训练结果提出改进意见。教师团队还建立了备赛微信群，群策群力解决学生远程备赛中遇到的各种困难，并邀请企业赛项专家进群进行线上指导。

（参赛学生在家进行线上“仿真演练”）

强化心理辅导

除了专业指导外，团队指导老师还通过QQ群实时关注学生动态，关心学生的身体状况、学习状况，督促学生加强训练，同时锻炼身体增强免疫力。并勉励参赛选手们要有足够的信心备赛，待打赢这场战“疫”之后，在技能大赛的舞台上绽放光彩。

惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。相信在这个春天我校师生不仅能战胜疫情，更会因为拼搏与奉献收获更多。

（编辑：胡乃雯）