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体育学院


体育学院下设体育系、大学体育教学部。现有体育教育、社会体育指导与管理两个本科专业。江西省普通高校本科专业综合评价结果显示,我院开设的体育教育、社会体育指导与管理两专业的办学水平在江西省独立学院中遥遥领先,均位居第1名。

体育系

体育系创办于2004年。现开设有体育教育、社会体育指导与管理两个本科专业,在校生六百余人。我系有较为雄厚的师资队伍,现有专兼职教师28人,其中教授6人、副教授8人、硕士生导师8人,国家级裁判8人,其他年轻教师均具有硕士研究生以上学历并具有较好的运动项目特长。

我系教学场地设施齐全,在青山湖校区与共青校区均有400M标准田径场和综合训练馆。其中,共青校区综合训练馆面积达9000平方米,设有室内篮球、排球、羽毛球馆,体操、健美操、散打、跆拳道、健身、体育舞蹈房等多功能区,并建设了解剖实验室、生理实验室、运动康复中心、学生体质健康测试中心,能较好地保证教学科研工作的需要。

坚持教学、训练、科研三位一体的专业办学思路,我系在培养目标上对接体育特有行业职业标准,产教融合,促进人才培养质量不断提升。在让学生掌握扎实、全面的运动理论知识的基础上,我系狠抓教学和训练过程管理,强化运动专项管理模式,学生在自己擅长的篮球、足球、跆拳道、健美操、武术、羽毛球、网球、散打、运动康复、舞龙舞狮等运动项目上均能得到很好的训练与提高。我系是江西省非物质文化遗产传播基地、江西省体育特有行业职业培训基地、江西省龙狮运动教研基地、江西省健康协会运动健康分会理事长单位、江西省龙狮协会副理事长和龙舟协会副理事长单位。

学院各类运动队曾受邀赴台湾、韩国等地参加国内、国际赛事,并获得国际金奖1枚、银奖2枚、铜奖3枚、国家级金奖5枚、银奖9枚、铜奖4枚等多项荣誉,在2018年“江西省第十五届运动会”上体育专业学生获得17块金牌,屈全省独立学院首位。运动队多次赴韩国、赞比亚、埃及、老挝等国进行体育文化交流活动,其中舞龙舞狮被中央电视台、《江西日报》、《佛山日报》、《埃及日报》、台湾东森电视台中国文化传媒网等多家媒体报道。

体育教育

培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,掌握学校体育教育教学方面的基础理论和知识,具备为中小学体育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛和学科研究的基本技能;具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、徳有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。

专业主干课程:教育心理学、教育学基础、运动解剖学、运动生理学、体育课程与教学设计、普通话和教师语言艺术、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、主项提高、副项提高等。

就业方向:毕业生能够胜任学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育培训指导等工作。

社会体育指导与管理

培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,贯彻“健康第一”的指导思想,培养具有良好的道德修养和职业素养,具有较强的实践能力和创新意识,掌握社会体育的基础理论和基本技能,具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。

专业主干课程:体育社会学、健康教育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育经济学、体育管理学、体育市场营销、羽毛球、网球、运动健身、运动专项、副项提高等。

就业方向:毕业生能够胜任社会体育领域中群众性体育活动的组织管理、咨询指导、体育俱乐部经营开发以及体育养生、健身、休闲娱乐等相关工作。

大学体育教学部

大学体育教学部建设于学院建院之初,主要负责全院学生的体育教学工作,开设大学体育课程,开展大学生课余体育活动、体育竞赛和校园文化建设。大学体育全面实施素质教育,贯彻党的教育方针,树立立德树人根本任务,认真执行国家教育发展规划、规章制度及各项要求。创新人才培养模式,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,学会至少两项终身受益的体育锻炼项目,养成良好锻炼习惯。

大学体育教学部现有专兼教师23人,其中教授3人、副教授12人、讲师6人、助教2人。其中硕士生导师6人,国家级裁判8人,具有硕士学历13人。整个师资队伍受过良好的科研训练,具有很强的科研实力。大学体育教学部教师主要进行学校正常的体育教学、运动训练、科研、群体工作。除此之外,还承担全校教职工体育协会、体育社团以及体育研究机构的兼职服务。

大学体育课程以“健康第一全面发展”为指导思想,遵循大学生身体、心理和社会适应全面发展规律和兴趣爱好,注重学生健康素质、道德人文素质、体育素质、美育素质和创新素质的综合培养;坚持健身性与文化性相结合、选择性与实效性相结合、科学性与可接受性相结合、侧重性与全面性相结合、理论性与实践性相结合、民族性与世界性相结合为教育原则;逐步建立了以传统文化体育、艺术文化体育、户外运动与素质拓展为特色的课程教学。



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