一、专业介绍

1.专业概况

随着《中国制造2025》战略的提出，智能制造及机电行业的发展已经升级到全新的阶段，行业集信息处理技术、自动控制技术、系统工程技术和现代设计方法等学科且高度综合交叉，“机电一体化技术”是将机械、电子、计算机、自动控制及信息处理技术、系统工程、检测传感技术、伺服传动技术等有机结合的复合技术，它代表着机械工程技术革命的前沿方向，具有强大的应用发展潜力。无论从现状以及长远分析，机电一体化技术专业的设置前景广阔。我院机电一体化技术专业于2009年开始招生，在近十二年间，我们始终在实践中不断研究、探索高职院校机电一体化技术专业人才培养与育人模式，并形成了自己的特色。

2.培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向智能制造产业，从事智能生产线及先进机电装备的安装、调试、运维、销售服务及生产管理等领域的电气工程技术人员、设备工程技术人员、自动控制工程技术人员等岗位群的高素质创新型复合型技术技能人才。

3.主干课程

机电一体化技术专业，专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业实践课、专业限选课和专业任选课。

机电一体化技术专业课程设置见下表1所示：

表1 机电一体化技术专业课设置情况一览表

4.专业特色

机电一体化技术专业，充分利用现有办学条件，采用理实一体化教学模式（三段九步教学法），更好的发挥了学生的学习主体性。通过使用项目教学、翻转课堂教学、混合式教学等多种教学方法，让学生在交流与思考的氛围里获得了相互学习、交流的机会，提高了学生自主性、创造性和想象力。

5.教学成果

机电一体化技术专业2015年被为内蒙古电子信息职业技术学院品牌专业。

机电一体化技术专业师生多次参加全国、自治区教学能力大赛、职业技能大赛及挑战杯等，获自治区信息化教学能力大赛一等奖2项、三等奖1项；获全国职业技能大赛自治区选拔赛一等奖1项、三等奖1项；获全国大学生先进成图技术与产品信息建模内蒙古选拔赛二等奖1项、三等奖5项；挑战杯内蒙古自治区银奖2项、铜奖3项。

6.实习实训条件

机电一体化技术专业现有AUTOCAD、机械设计、液压与气动、数控加工仿真、机加工、快速成型及逆向扫描、传感器、工业操控编程与离线仿真、现代工业控制、机电一体化、柔性制造系统、工业机器人拆装与应用、电力拖动等专业实训室13个，能够保障与支撑专业课教学任务实施与专业人才培养实践。

图1 数控加工车间

图2 仿真机房

图3 虚实结合实训室

图4 工业机器人操作编程与离线仿真实训室

图5 工业机器人拆装与应用实训室

二、就业情况

1.校企合作情况

机电一体化技术专业与内蒙古创维智能科技有限公司、TCL内蒙古分公司、呼和浩特市五环信元科技有限公司、海芯华夏（北京）科技股份有限公司、青岛能投新能源科技有限公司等多家企业合作，通过顶岗实习、企业教师入校代课等多种形式对学生进行专业能力培养。

2.就业方向

机电一体化技术专业毕业生面向智能制造类企业智能制造产线维护、数控加工与建模、机电设备操作、设备维护与维修、产线及设备改造、产品质量检测、产品销售后服务等岗位。本专业培养具有较强就业核心竞争力，既掌握“机”又熟悉“电”的综合技术技能型人才。

3.专升本情况

机电一体化技术专业近三年专升本对口院校有内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、河套学院、集宁师范学院等。

机电一体化技术专业近三年专升本情况见下表2所示：

表2 机电一体化技术专业近三年专升本情况一览表

三、电子照片

1.教学实践

图6 MR智慧课堂

图7 VR实训舱

图8 数控铣床教学实践

图9 学生作品展示

图10 3D打印快速成型教学实践

图11 学生作品展示

图12 数控电火花切割教学实践

图13 工业机器人编程与操作教学实践

2.技能大赛

图14 职业院校技能大赛现场

3.创新创业

图15 创新创业大赛

4.校园活动

图16 校园艺术节

5.社会实践

图17 志愿者服务活动

图18 深入社区维修家电

图19 暑期三下乡活动