李莹，女，中共党员，博士，讲师，硕士生导师。郑州大学教育系应用心理学专业专职教师，郑州大学基础心理学专业硕士研究生导师。2000—2009年于华南师范大学教育科学学院学习心理学并获得博士学位，师从国内著名心理学家莫雷。香港中文大学与华南师范大学联合培养博士。部级文科重点研究基地华南师范大学心理应用研究中心成员，河南省心理学会测量分会副秘书长，河南省心理学会普通心理学与实验心理学分会理事。研究兴趣主要涉及认知心理学、心理语言学以及心理学与脑科学等相关领域的基础实验研究。主持有教育部人文社科青年基金，河南省哲学社会科学规划项目，郑州大学优秀青年教师发展基金等项目。出版独著《隐喻的认知加工过程与神经机制研究》，在SCI,SSCI以及中文核心期刊等发表论文10余篇。