01.培养目标

本专业旨在培养掌握系统的学前教育理论、方法与技能；综合素质全面、儿童观正确；具有实践能力、创新精神和可持续发展潜力的；能够从事幼儿教育教学、管理、科研、咨询工作的高素质应用型人才。

02.专业特色

本专业依托“临床型”吉利幼儿园，实行“院园一体、滚动实训“的人才培养模式，给学生提供真实的实践训练平台，锻炼学生的专业实践技能，积累丰富的实践经验。

在校期间，基于学生自愿的基础上，通过层层选拔进入“国际幼儿教育丹麦特色班“学习，接受“两次出国，三地培养，学科交叉，分段学习”的培养模式，成为具有国际视野的高素质应用型高端幼教人才。另外学生也可以选择到北丹麦大学学院、马来西亚思特雅大学、中国台湾台中教育大学交换学习。

03.就业前景

学生毕业后可以在幼儿园、早幼教中心、幼儿教育研究机构、幼儿教具玩具开发生产企业等相关行业从事学前儿童的教养、研究、管理等工作。