目  录

第一章  考研目的……………………………………………3
第二章  考研形势……………………………………………5
第三章  国家政策……………………………………………6
第四章  我校概况及优惠政策………………………………9

一、研究生就业优势在哪？
答：优势可以体现在以下几方面：
①政策较宽松，很多大城市对于研究生的准入制度相对本科生宽松很多；
②就业机会多，通常工作招聘只招硕士学历以上的占28%，只招本科的占11%，61%兼招研究生和本科生，而且一般研究生优先；
③就业层次高，同样的单位招聘，通常情况下提供给研究生的岗位一般都是部门主管、高级研究人才、管理人员等，而提供给本科生的岗位则往往只是文秘、销售等简单工作；
④待遇优厚，首先是薪金待遇，其次是福利待遇。为了争夺人才，许多单位都给予研究生更好的住房待遇等；
⑤发展前景好，国家机关和事业单位都已制定相关政策，研究生在晋升、晋级等方面均要比本科生起点高、速度快；企业方面虽然没有硬性政策，但出于争夺人才和竞争的考虑，研究生也更被看重，发展前景也要更好。
二、研究生收入真的比本科生高吗？
答：我们用大数据说话：
（1）从就业城市对比
（2）从就业行业对比

三、将来在职称评聘上学历有什么作用吗？
答：职称评定中同样有学历学位要求，不同的学历学位晋升职称有不同的年限/ 学历（学位）、资历条件：
①大学普通班毕业或具有大学本科以上学历（学位），取得副高级专业技术资格 5 年以上。其中，大学普通班毕业或大学本科毕业学历者，须经过一年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修，取得 4门以上硕士研究生专业必修课程考试合格成绩。
②具有硕士学位以上授予权高校的申报者未满 45 周岁，其他高校的申报者未满 40 周岁，必须具有硕士以上学位。
四、会有更多的出国交流机会吗？
答：在目前的高校教育质量评估中已经把出国研修经历作为硬性条件，这样也会督促学校把研究生的国际交流作为工作目标之一 。
五、研究生与本科生在科研能力、技能和社会关系上会有什么差别？
本科四年只是打基础，真正的专业学习在研究生阶段才开始。研究生阶段通过系统而扎实的专业学习，与导师更为贴近的直接交流，以及不时的课题研究机会，能够为未来的学习和工作奠定坚实的理论基础。
研究生本身就是足以吸引关系的磁石，研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络；通常情况下，导师多年积累的社会网络可以为你所用。不仅在学术交流方面，更在就业方面。而且，相对本科生，一些工作机会也更愿意去找研究生以增加公司的光环；

六、目前研究生招生规模如何？
答：近年来我国硕士研究生招生规模增长稳定。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的目标，到2020年，我国研究生在校生规模将达到200万。截止到2015年，我国在学研究生191.14万人，比上年增加6.37万人，其中，在学博士生32.67万人，在学硕士生158.47万人。

七、每年报考研究生人数多吗？
答：2017年在职研究生首次纳入统考，据教育部最新数据显示，2017年考研报考人数达到201万，比起2016年的177万，增长了13.6个百分点。不论是增长比例还是增长绝对人数，都为近10年来最高。
八、考研人群中往届生比例高吗？
答：根据部分省市考试院已经公布的2016年硕士研究生考试报名数据，生源结构中往届生占比持续增加。北京硕士研究生报考人数中，往届生比例占42%，已经接近一半，辽宁省往届考生占35%，湖北省占34%。
从近年北京、河北的历年应届生占比变化中可以看出，应届生比例呈现下降趋势，越来越多的往届生加入到考研大军，选择回炉深造。这其中，约32%的人对毕业后的薪酬满意，近七成人群对毕业后薪酬不满意。
九、硕士研究生报考各学科报录比均衡吗？
答：根据教育部数据，全国普通高校理工类研究生的招生人数明显高于社科类，但实际理工类专业的报考情况并不乐观，经济学、管理学等社科类专业近年来报考热度持续高涨，其报录比居高不下。拿浙江大学和中山大学两个热门报考学校举例，浙江大学经济学报考728人，录取86人，报录比为8.4:1。而工学报录比为4.9:1，理工类与社科类的报录比相差近2倍；中山大学教育学报考人数71人，录取8人，报录比为8.9:1。工学报考1083人，录取334人，报录比为3.2:1，各学科之间的录取比例极不平衡。
十、报考专业硕士的多吗？
答：2017年专业硕士报考人数占比首次突破总考生一半，达到52.2%，专业硕士已经不再是“新宠”，慢慢成为考生的首要选择。
同时，各研究生招生单位收紧学硕硕士名额，扩大专业硕士招生比例。部分985院校非全日制专业硕士的招生占比扩大到25%以上，拉动作用明显。
预计到2020年，专业硕士招生比例可达到70%，未来学生可能需要通过保研的方式成为学硕硕士。

十一、研究生有哪几种类型？学习形式灵活吗？
答：硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种；按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。
从2016年底开始招生改革，将非全日制招生纳入国家统考，应届毕业生也可报考非全日制，使学习形式更加灵活，同时也由原来的只颁发学位证书(单证)改为同时颁发学历证书和学位证书(双证)。
十二、报考硕士研究生有什么基本条件？
答：须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
十三、报考研究生的学历条件是什么？
答：考生必须符合下列学历等条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
十四、如果报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、专业学位硕士研究生，还须符合什么条件？
答：要符合第十二条中第1、2、3各项的要求。同时还需满足：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
十五、考研有年龄限制吗？
答：没有，从2014年开始取消了“年龄一般不超过40周岁”的报考限制。
十六、如何报名？
答：根据国家招生政策，硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名、缴费，并到报考点现场确认网报信息、采集本人图像等相关电子信息。
报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址：http://www.chsi.com.cn)查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》。
十七、网上报名、现场确认一般在什么时间？
答：每年的10月份为网上报名时间，11月初进行现场确认。
十八、推免生如何报名？
经本科毕业学校(具有开展推免工作资格的高校)选拔并确认资格的推免生(包括“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生)，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生。
所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，推荐学校所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外)，均可向其他招生单位推荐。凡按规定可接受应届本科毕业生报考的学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生
十九、复试如何进行？
答：复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。
复试时间、地点、内容范围、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。
招生单位在国家确定的初试成绩基本要求基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位进入复试的初试成绩基本要求及其他学术要求。
二十、一区、二区是如何划分？
教育部按照一区、二区制定并公布参加全国统考和联考考生进入复试的初试成绩基本要求。一区包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
二十一、怎样可以享受少数民族照顾政策？
报考地处二区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生；或者工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。
少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改。少数民族地区以国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》为准。
二十二、什么是“大学生士兵计划”？
2016年开始，国家设立“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”，专门面向退役大学生士兵招生。该计划在全国研究生招生总规模内单列下达，专项专用，不得挪用。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者[“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同]。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。相关招生单位依据教育部有关政策自主确定并公布该计划考生进入复试的初试成绩要求和接受其他招生单位该计划考生调剂的初试成绩要求。
二十三、研究生招生时有“破格”的说法吗？
答：对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试(简称破格复试)。破格复试考生不得调剂。
二十四、怎样的考生在复试时需要加试？
答：以同等学力参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试方式为笔试。报考工商管理硕士、公共管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生可以不加试。对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，招生单位可自主确定是否加试，相关办法应在招生章程中提前公布。
会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士的思想政治理论考试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试总成绩。
二十五、初试时外语考试有听力和口语吗？
答：外国语听力及口语测试均在复试中进行，由招生单位自行组织，成绩计入复试总成绩。
二十六、录取时有哪些加分政策？
答： 1、参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
2、高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取；在部队荣立二等功及以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试(初试)攻读硕士研究生。
3、参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。
二十七、录取后如果不能按期就读，可以有什么处理方式？
答：新生应按时报到。不能按时报到者，须有正当理由和有关证明，并向招生单位请假。无故逾期2周不报到者，取消入学资格。应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时(9月1日前)未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。
被录取的新生，经考生本人申请和招生单位同意后可以保留入学资格，工作1至2年，再入学学习。录取为保留入学资格的考生纳入招生单位当年的招生计划。
二十八、考试作弊将追究刑事责任，是吗？
答：是。根据《刑法修正案(九)》，组织作弊、提供作弊器材、非法出售或提供试题答案、代考替考等4类行为将触犯《刑法》，最高可判处七年有期徒刑。

二十九、学校整体情况如何？
桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校，2009年正式更名。学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区，校园总面积4000余亩。
现有二级学院19个，有2个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、16个一级学科硕士学位授权点、10个二级学科硕士学位授权点、5个硕士专业学位类别（其中工程硕士类别有11个专业领域），具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格，从2016年开始选拔优秀硕士研究生硕博连读。
现有专任教师1400余人，其中，高级专业技术职务教师600余人，博士生导师63人，硕士生导师600多人。有“国家百千万人才工程人选”、国家“千人计划”学者等国家级高层次专家、人才45人；广西“八桂学者”、“八桂名师”等省部级高层次人才64人。聘请诺贝尔化学获得者为名誉教授，聘请多位两院院士和“长江学者”担任讲座教授、客座教授。
学校入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划高校”，材料工程、化学工程、地质工程、环境工程、建筑与土木工程、测绘工程、计算机技术等7个领域被列为教育部“卓越工程师教育培养计划”。
现有省部共建国家重点实验室培育基地1个，教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心1个，广西重点学科24个（其中5个为优势特色学科），广西区政府院士工作站2个，省部级科技平台28个。建成了自治区级大学科技园，已成为桂林国家大学科技园分园。
近年来承担国家级、省部级等各类科研项目2600余项。
《桂林理工大学学报》为全国综合性科学技术类中文核心期刊。
三十、学校各招生专业及联系方式？
表1  桂林理工大学各学院招生专业及联系方式

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注：①博士一级学科及硕士一级学科；②硕士一级学科；③硕士二级学科；④硕士自主设置二级学科；⑤专业学位。
三十一、学校有哪些招生类型？
答：有全日制学术型、全日制专业型、非全日制专业型。
三十二、学制几年？
答：我校全日制学术型硕士研究生基本学制为3年，学习期限为2-5年；全日制专业学位硕士研究生基本学制为2-3年，学习期限2-4年。优秀学生可以申请提前毕业，优秀的全日制学术型二年级研究生可申请硕博连读。
三十三、学校每年的学费是多少？
答：8000元/生·年（MBA、MTA、MPA、MPAcc除外）
三十四、学校硕士研究生的就业情况如何？
答：研究生初次就业率一般均在95%以上，在机关事业单位和国有企业就业的毕业生占总数一半以上。
三十五、学校建有实习基地吗？
答：我校积极开展研究生联合培养基地建设，目前已与29家科研机构、企业建立联合培养基地，我校还将进一步加强研究生联合培养基地建设。
三十六、学校考试科目如何？
答：我校政治、外语(外语专业除外)、数学、管理类联考综合能力试卷采用国家统一命题试卷。外语为英语试卷。请考生按国家统一命题大纲要求进行复习；各专业的专业考卷均由我校自行命题（我校往年考研真题已挂在研究生院主页）；同等学力考生、跨专业考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育学生，须加试本专业两门与初试不同的本科主干课程；初试科目、复试科目、加试科目及考试范围会在招生专业目录中列出。
三十七、学校开展国际合作交流情况如何？
答：目前我校已与美国、英国、波兰、北爱尔兰、日本、澳大利亚、加拿大等30余国家的100余所高校建立了友好合作关系，并与50余所高校签订了联合培养、留学生交换、学术交流和科研合作协议。目前我校还开展以下项目：①优秀博士研究生出国研修资助项目：2015年我校启动了优秀博士研究生出国研修项目，资助额度5万-10几万不等。目前已有50%以上的在读博士研究生获得出国研修资格；②研究生暑期短期出国访学项目，资助额度1万-2万，2016年已有50名硕士、博士参与此项目；③研究生参加学术会议资助项目：参加国内高层次会议资助3000元；出国（境）参加国际会议，按亚洲地区8000元，其他地区15000元资助；④研究生创新计划项目，理工类15000元，其他门类10000元。
三十八、你们学校是报考点吗？
答：我校是报考点，代码：4509。考生可按就近原则选择报考点。
三十九、学校硕士研究生复试执行什么分数线？
答：我校执行全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求的二区分数线。一般到达二区分数线的一志愿考生均可参加复试。
四十、学校有哪些奖助政策？
答：①研究生国家奖学金：博士研究生30000 元/生·年；硕士研究生20000 元/生·年；②研究生国家助学金：博士研究生13000 元/生·年，硕士研究生6000 元/生·年，每年按10 个月发放，覆盖我校无固定工资收入的所有全日制在校研究生；③学业奖学金（见表2）第一学年，获得推免资格的研究生（含外校推荐到我校的推免生）享受一等奖学金；第一志愿考入我校（不含少数民族分数录取和破格录取）的研究生享受二等奖学金；调剂录取的研究生享受三等奖学金。从第二学年起一、二、三等奖学金按照参评人数的10%、30%和60%进行评选，获奖覆盖率100%；④导师科研资助：理工类硕士研究生每生每月不低于100 元，其他类硕士研究生每生每月不低于50 元；博士研究生每生每月不低于1000 元。资助额度不设上限，每年按10个月发放。
表2  学业奖学金

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四十一、学校发放导师业务费吗？
答：导师业务费主要用于研究生的培养。学校按学制拨付，博士6000元/生·年，理工类硕士1500元/生·年，其他类硕士1300元/生·年。
四十二、学校接收调剂生吗？
答：我校大部份专业每年都接收调剂生，凡到达二区线的考生均有机会参与调剂。
四十三、学校有哪些照顾专业？学校执行国家少数民族照顾政策吗？
答：我校按照国家二区分数线录取，0806冶金工程、0815水利工程、0818地质资源与地质工程为照顾一级学科，085214水利工程、085217地质工程为照顾专业学位。享受少数民族政策的考生（限第一志愿报考）按国家有关规定执行。
四十四、学校有“大学生士兵计划”吗？
学校每年都有一定数量的士兵计划，分数线由我校划定。2017年进入复试分数线为：

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四十五、有研究生院老师的联系方式吗？
答：博、硕招生电话：0773-5896461、5893185 王老师、宾老师；奖助政策咨询电话：  0773-5893215 曾老师
（备注：因政策每年会有变动，政策解读最终以当年的国家招生政策为准，具体可关注我校研究生院网站的“招生专题”）