遵义师范学院

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教师教育学院

教师教育学院(遵义市家庭教育学院)成立于2016年7月。现有本科专业4个,分别是教育学、应用心理学、小学教育、学前教育,学生总数1347人;现有教职工67人,有教授16人,副教授31人,博士17人(含在读6人),贵州省哲学社会科学学术带头人1人。

党建引领学院发展,实践“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”,为推进学院加快建设提供坚强的政治保证和组织保证。获“贵州省五好基层党组织”、 “贵州省教育工会先进集体”、“遵义市先进基层党组织”等荣誉称号以及贵州省高校基层党建实践活动三等奖。

学院教学科研平台8个,即全国家庭教育创新实践基地、贵州省家庭教育教学基地、贵州省学前教育理论与实践教学团队、贵州省红色文化与民间艺术融合及传承创新训练中心、遵义市未成年人心理健康中心、遵义市家庭教育指导中心、遵义市家庭教育学会、遵义市未成年人心理指导协会等。近三年,发表论文220篇,其中核心期刊27篇;著作12部,其中专著8部,教材4部;各类科研项目63项,其中国家级1项,省部级26项,市级12项,校级7项,横向课题27项。“教育学”课程入选首批国家级一流本科课程;小学教育专业获贵州省一流专业。

学院有实验中心1个,名称为心理学与教师技能实验实训中心,该中心包括心理学的实验室和教师技能实训室。实验(实训)场地1300余平方米,实验(实训)室49间,设备数量达到560余件(套),实验(实训)设备值达720余万元。实验有小琴房37间、大琴房3间、美术教室2间、奥尔夫音乐教室1间、舞蹈室2间、心理学教学实验室、脑电实验室、眼动实验室、生物反馈实验室、情绪实验室等、团体辅导实验室、心理咨询实训室、行为训练实验室等。

遵义市家庭教育学院是贵州省首家家庭教育学院,加挂在遵义师范学院教师教育学院,学院充分发挥人才优势,助力家庭教育事业的发展。

学院注重学生培养,按照“三全育人”要求,“传承红色基因,讲好遵义故事”,突出特色活动,润泽学生成长成才,获得 “贵州省‘五·四’红旗团委标兵”、“贵州省艺术教育工作先进集体”等荣誉称号。获全国高师学生教学竞赛(说课)特等奖、一等奖;获第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级一等奖、全国三等奖,获“邮储杯”第七届全国大学生总决赛特等奖(贵州唯一)、二等奖;获贵州省“创青春”终审决赛“铜奖”(遴选为贵州省大学生创业创新训练重点项目),获第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级一等奖,获贵州省“三创”竞赛一等奖、二等奖和最佳创意奖,获遵义市第二届“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖,。红色剪纸作品《十谢共产党》入选省委宣传部、省文联“图说我们的价值观——美好黔图”作品展,剪纸作品多次代表学校参加全省剪纸艺术大赛,获多个省级奖项。师生连续多次参与中央电视台“五月的鲜花——全国大学生文艺汇演”的道具制作、节目表演等工作。

学前教育
(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收)

培养目标:本专业主要培养具有现代教育理念,具有良好道德情操和热爱学前教育专业思想,具有系统学前教育基本理论知识、扎实的学前教育专业技能,具有较强的幼儿园教育教学能力、管理能力以及科研能力,能够在学前教育机构从事保教工作的教师、教育行政管理者、教学研究者,以及其它儿童教育产业部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传等工作的专门人才。

主要课程:学前教育学、游戏论、幼儿园经营与管理、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿舞蹈教育、儿童文学、学前语言教育、学前教育评价、学前儿童数学教育等。

就业方向:幼儿园、早期教育机构、学前教育机构以及妇幼保健院等学前教育教学、管理、服务机构从事保教、教育行政管理、教学研究等相关工作。

小学教育
(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收)

培养目标:本专业主要培养具有现代教育理念,具有良好道德情操和热爱小学教育专业思想,具有系统小学教育基本理论知识、扎实的小学教育专业技能,具有较强的教学能力、管理能力以及科研能力使学生具备专业化的小学教师素养;在服务面向上定位于服务于地方基础教育,为本地区及周边地区培养人才。

主要课程:汉语基础、古典文学、信息技术基础、儿童游戏与活动组织设计、儿童文学、现当代中外文学、文学概论、高等数学、信息技术基础、数学实验与教学实践、写作、小学教育科研、学校管理学、教学艺术与班级管理、小学课堂教学诊断等。

就业方向:主要从事小学教学和教学管理行政工作。

教育学
(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文史类)

培养目标:身心和谐发展,具有创新精神和实践能力,具备教育学基本理论、基本知识、基本技能,能胜任或从事现代学校教育、社会教育、家庭教育的高级专业人才。

主要课程:专业必修课:中国教育史、外国教育史、教育心理学、课程与教学论、教育研究方法、教育原理、教育哲学、学校管理、教育行政学、班级管理技能等课程、微格教学理论与实践、比较教育学、人力资源开发与管理。

就业方向:可以从事教育研究人员、学校行政管理人员、教育行政文书、综合实践活动与心理健康教育学科教师、企事业单位人力资源部门教育培训人员、社会教育服务与咨询机构工作人员。

应用心理学
(师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收)

培养目标:注重学生德、智、体等全面发展,培养和造就适应社会主义市场经济建设需要,系统掌握心理学专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法,具有创新精神和实践能力的 心理学相关领域工作和科学研究的专门人才。

主要课程:普通心理学、生理心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、心理学史、心理学研究方法、发展心理学、人格心理学、教育心理学、认知心理学、咨询心理学、变态心理学、心理治疗、心理辅导、犯罪心理学、临床心理学、管理心理学、营销心理学、职业心理学、学校心理健康教育等。

就业方向:可以到行政、司法、教育、企事业单位、社会团队等部门从事心理学教学研究、心理咨询辅导、人事测评和培训、人力资源管理与开发、社会服务等与心理学相关的工作。