数学学院创办于1958年，前身是遵义师专数学系，2001年升为本科，2004年通过本科学士学位评估，至今已有50多年的办学历程，是贵州省“数学”一级重点支持学科、遵义师范学院重点建设学科及遵义市数学学会挂靠单位。现有“数学与应用数学”、“统计学”、“信息与计算科学”三个本科专业。设有公共数学、应用数学、代数与几何、函数论、职业技能和统计学等六个教研室，智能物流研究中心、数学应用研究所两个应用研究机构，以及数学与信息科学实训中心，下设系统模拟仿真实训室、统计分析实训室、数学应用实训室、大数据理论与人工智能实训室四个实训室，共计400余平米，装配有116台电脑、2套高端服务器等300余套设备，设备总价值350万元。
学院的“数学与应用数学”专业为贵州省综合改革试点单位。学院依托贵州省“数学”重点支持学科，还获得了贵州省创新群体团队（2015年），遵义市“大数据+智能物流”创新人才团队（2015年），贵州省应急智能物流科技创新团队（2016年），遵义市统计局、遵义市师范学院“社情民意大数据分析中心”（2016年）,遵义市公安交通管理局、遵义师范学院“智慧交通工程技术研究中心”（2017年）。
学院长期致力于基础教育、数学理论和数学应用三大领域的研究，以服务地方基础教育为立院根本，夯实数学理论研究和服务于地方经济建设能力。把人才建设和学科建设有机地结合起来，加快培养学科带头人，带动一批优秀后备人才成长，实现引领地方基础教育、有效服务地方经济建设的长远目标。2020年7月，学院现有教职工54人，专任教师49人（含双肩挑教师21人），管理人员2人，辅导员2人，社会用工1人。专任教师中教授8人、副教授20人，讲师18人，具有高级职称的教师占专任教师的57%；博士后2人（在读1人），博士6人（在读1人），硕士25人，硕博士以上学历占专任教师的67%。
学院始终注重教师的培养，经过不断努力，现已培养各类高层次教师12人次，其中获国务院政府特殊津贴1人，贵州省省管专家1人；贵州省青年科技奖1人，贵州省优秀青年科技人才1人，贵州省高层次创新性人才人4人；全国优秀教师1人，全国五一劳动奖章1人；贵州省优秀科技工作者1人，贵州省优秀教师1人。
学院连续3年获得遵义师范学院就业先进单位，学生的就业率均保持在96%以上，学生考取中科院、“211”、“985”等重点大学硕士研究生62人。近三年在全国大学生数学建模竞赛中获得国家奖1项，贵州省一等奖3项，贵州省二、三等奖21项。
培养目标：培养掌握扎实的数学理论基础，具有现代教育理念，具备较全面的教学技能，能胜任中学数学教学工作和从事数学教育科研的理学类人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论和数理统计、程序设计基础、微分方程、数学建模、数值计算、近世代数、复变函数、中学数学研究、课堂教学技能训练、数学教育研究与实践等。
就业方向：在高等院校、中等专业学校和中学从事数学教学工作，进行数学教学研究工作，也可到统计、科研单位和相关行政管理部门工作。
统计学
培养目标：统计学是关于数量资料的采集、分析和推断的科学，理学类统计学专业主要以统计方法及其应用为研究对象。本专业培养具有良好的数学与概率论基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有熟练应用计算机软件处理统计数据的能力、了解某一相关应用领域（如社会经济、生物、医学、信息管理、保险金融等）知识的具有综合应用能力的应用型人才。
主要课程：数学基础课(数学分析、高等代数、解析几何)、概率论、数理统计、计算机语言、应用回归分析、多元分析、抽样调查、计量经济学等，以及根据应用方向选择的基本课程(如社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学，管理学等)。
就业去向：主要从事科研、教育、金融、保险、医学、生物、管理、工程等部门工作，或能继续攻读硕士研究生学位。
培养目标：本专业的课程体系和知识结构体现了在扎实的数学基础之上，合理架构信息科学与计算机科学的专业基础理论。通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练，着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力，培养能胜任信息处理、科学与工程计算部门工作的高级专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。
就业去向：毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。