一、基本情况

阜阳师范学院信息工程学院信息科学系成立于2003年，是学院成立最早的教学单位之一，具有17年高等教育本科办学历程，多年来依托阜阳师范学院数学与统计学院、计算机与信息工程学院的管理经验、教学资源、师资队伍、实验平台等综合办学优势，提升了我系的综合办学水平。有各类图书65.51余万册，中国期刊全文数据库、超星数字图书馆等33个中外网络资源数据库。根据学院办学定位，信息科学系人才培养目标：为地方培养高素质应用型人才。

二、办学特色

信息科学系注重学生的动手能力和创新能力的培养，有目的地引导学生从事创新性、实践性的学习，支持学生组织科技活动小组（如数学建模小组）和专业协会（书法、数学竞赛、计算机等），鼓励学生积极申请学院和省级的科技研究项目，参与教师科研工作。聘请企业工程师在见习、实习、实训教学中按项目进行实践训练，使得学生的综合素质得到较大的提高。

三、师资队伍

信息科学系有专任教师21人，其中教授1人，副教授4人，讲师9人，博士学位1人，在读博士4人。另外有来自阜阳师范学院数学与统计学院、计算机与信息工程学院讲师以上职称的老师40余人承担我系的教学任务，这些教师多数具有博士学位或教授、副教授职称，值得赞赏的是数学与统计学院的院长盛兴平博士、教授，副院长王志刚博士、教授，计算机与信息工程学院的院长王戴木博士、教授，副院长王诗兵博士、教授，副院长王峰教授等专家亲自给信息科学系上课并指导教学工作，显著提升了信科系的教学水平。

四、实验（实践）教学

信息科学系有数字电路实验室、电路基础实验室、微机原理实验室、计算机组装与维护实验室、单片机实验室、组成原理实验室、信息处理与智能系统实验室、网络实验室、嵌入式实验室、计算机房，教学、科研设备总值2000多万元。信息科学系与北京蓝桥软件学院、无锡软通极客人才学院（NIIT）、北京青鸟软件学院、千锋科技、建策科技公司等企业建立实践教学合作单位，为我系非师范类专业实践教学提供了较好的实践教学场所；师范类专业信息科学系与阜阳市红旗中学、阜阳幼儿师范专科学校、阜阳师范学院附属中学建立了实习合作单位，实习、见习都在这些单位，提高了师范生的从教技能。

五、教学成效

1.科研成果。十多年来，教学、科研发展呈不断上升趋势。学院教师共承担省教育厅教学研究项目20余项，各类科研课题30余项，发表学术论文近百篇，出版著作、教材4部，国家实用新型专利7项，发明专利1项。

2.专业竞赛。教师指导学生在全国大学生数学建模竞赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能车竞赛、“挑战杯”全国大学生创业大赛等各级各类竞赛中取得了骄人的成绩，共获得省级以上各类奖项30余项。其中，2015年荣获第十届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛全国二等奖、第三届全国师范生技能竞赛二等奖，第七届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛安徽赛区一等奖。2017“创泽信息”杯中国机器人大赛获得全国大赛三等奖的优异成绩。

3.评奖评优。近三年来，信息科学系2014-2015学年获三好学生235人次，优秀学生干部71人次，学习优秀奖22人次，文体优秀奖15人次。2015-2016学年获三好学生207人次，优秀学生干部91人次，学习优秀奖21人次，文体优秀奖22人次。2016-2017学年获三好学生168人次，优秀学生干部64人次，学习优秀奖21人次，文体优秀奖16人次。

4.考取研究生。近三年来，信息科学系共考取研究生69人。这既反应了信息科学系青年学生的学习热情，也肯定了信息科学系的教学效果。

六、专业建设

信息科学系设置计算机科学与技术（嵌入式）、网络工程、软件工程、信息管理与信息系统、数学与应用数学（师范）、信息与计算科学等六个专业，在专业建设方面实行专业负责人制度。其中计算机科学与技术、网络工程专业隶属计算机原理教研室，专业负责人是刘辉；软件工程、信息管理与信息系统专业隶属软件教研室，专业负责人是冯莹莹副教授；数学与应用数学（师范）、信息与计算科学专业隶属数学教研室，专业负责人是赵莎莎。

目前六个专业按照阜阳师范学院专业规范建设，采取资源共享、模式相融、目标有别的发展思路，按照为地方培养高素质应用型人才的目标定位设置人才培养方案。

1.计算机科学与技术专业(嵌入式系统)是2004年经批准设置的本科专业同年开始招生，目前共有毕业生13届毕业生，年就业率一直保持在92%以上。计算机科学与技术专业有任课教师46人（含阜阳师范学院相关专业教师），教师队伍稳定，师资力量强，师资结构比较合理。在专职教师队伍中，教授7人，副教授10人，讲师23人。本专业在长期的教学与科研实践中将逐步形成学术带头人→学术骨干→青年骨干教师的学术团队与梯队。

2. 网络工程专业是2012年经批准增设的本科专业，网络工程专业任课教师14人（含阜阳师范学院相关专业教师）。其中具有高级职称人员3人，中级职称人员9人；具有硕士以上学历人员10人；年龄40岁以下人员9人。教师队伍稳定，师资结构比较合理。现有计算机网络实验室、计算机组装与维护实验室、计算机组成原理实验室、微机原理和公共教学平台等5个实验室。

3. 软件工程专业是2013年经批准增设的本科专业，同年开始招收本科生，2017年软件工程专业的第1届毕业生已顺利离校，毕业率达到100%，就业率达到超过96%。软件专业现有全日制在校生187人。目前软件工程专业任课教师14人。其中具有高级职称人员3人，中级职称人员9人；具有硕士以上学历人员10人；年龄40岁以下人员9人。教师队伍稳定，师资结构比较合理。软件工程专业现有计算机网络实验室、软件实验室、数学建模、微机原理和公共教学平台等5个实验室。

4. 信息管理与信息系统专业是2004年经批准增设的本科专业，到目前为止共有毕业生13届，每届毕业生就业率一直保持在93%以上。信息管理与信息系统专业任课教师38人，其中教授6人，副教授8人，讲师24人。本专业在长期的教学与科研实践中将逐步形成学术带头人→学术骨干→青年骨干教师的学术团队与梯队。实践教学环节，包括各门课程的实践性教学环节，完善信息管理综合实验室、ERP实验室，形成完整的实践教学体系，教学手段强调多媒体教学手段的使用、虚拟实战环境下的运用、网络教学手段等等。

5.数学与应用数学专业2004年经批准设置的教师教育类本科专业， 目前本专业在校学生515名。任课教师48人（含阜阳师范学院相关专业教师），其中教授5人，副教授11人，讲师32人；具有博士学位教师18人，硕士学位教师30人。相关实验室有：数学建模实验室，计算机基础实验室。阜阳幼儿师范高等专科学校、阜阳市红旗中学、阜阳师范学院附属中学为实习基地。

6.信息与计算科学专业是2004年经批准设立的全日制本科专业，学制四年。同年开始招收本科生，毕业率达到100%，就业率达到超过96%，不少学生积极参加研究生考试。信息与计算科学专业现有全日制在校生135人。专业任课教师46人（含阜阳师范学院相关专业教师）。其中具有高级职称人员10人，中级职称人员34人；具有硕士以上学历人员46人；教师队伍稳定，师资结构比较合理。现有4个实验室：计算机网络实验室、软件实验室、数学建模和公共教学平台。