导师简介

陈晦：外国语学院，陈晦，博士，副教授，硕士生导师。中共党员。英语语言文学专业研究生毕业，获博士学位。2003年湖北大学研究生毕业来浙江农林大学外国语学院英语系任教至今。2008-2012年上海外国语大学攻读英语语言文学博士学位； 2007年1至6月访学美国密西根州立大学，学习国际语言教育与文化；2012年7月英国班戈大学国际认知语言学（双语教育）暑期学习班学员；2015年2至8月英国班戈大学语言学与英语学院访问学者。近几年来作为负责人或主要成员，承担、参加了校级立项、浙江省教育厅、杭州市哲学社会科学规划、浙江省社科联、浙江省哲学社会科学规划等项目的研究工作，目前正在主持浙江省哲学社会科学规划课题一项、浙江省社科联课题一项、杭州市哲社课题一项。晋升副教授以来在英汉语言文化对比及语用学方向发表论文20余篇。 

主要成果：

[1]英语贺卡语中的语用前提．《山东外语教学》（外语核心），2003年第3期。

[2]环境语与师生的课堂空间位置．《中小学英语教学与研究》（中文核心），2004年第6期。

[3]动词突显度对英语过渡语中一般过去时标记的影响（第二）. 《四川外语学院学报》（外语类核心），2005年第6期。

[4]语用前提的认知性透视．《江汉大学学报（人文社科版）》(人文社科核心)，2007年第3期。

[5]多媒体环境下英语教学的师生互动.北京林业大学学报(社会科学版)（中文核心），2007年第6期。

[6]英汉习语中本体喻体的文化语义感知研究．《湖北大学学报（哲社版）》（CSSCI），2009年第5期。

[7]英汉指示词与时间名词的搭配及其语义认知研究．《南华大学学报（社科版）》（优秀社科），2011年第4期。

[8] 汉英植物名理据及生态观对比分析. 《西安外国语大学学报》（CSSCI扩展版），2014年第3期。

[9] “植物是人”概念隐喻在汉英植物名中的投射. 《外国语文》（CSSCI扩展版），2014年第5期。

[10] 英汉植物命名中的动物隐喻现象对比研究. 《西安外国语大学学报》（CSSCI扩展版），2015年第4期。

[11] “植物是动物”概念隐喻在英汉植物名中的投射研究. 《解放军外国语学院学报》（CSSCI扩展版），2016年第3期。

[12]《英语动词一点通》（二人合著，第二），湖北教育出版社，2003年版。

[13]《交互性外语教学：理论与实践》（多人合著，参著），上海外语教育出版社，2007年版。

[14]《英汉植物词汇词义特征及其文化理据对比研究》（专著），中国社会科学出版社，2016年版。

科研及教学项目：

1、课题“语用前提对话语理解的影响”， 2004年获浙江省教育厅课题立项资助。

2、课题“汉英植物名理据与生态观对比研究”，2013年获浙江省社会科学界联合会、杭州市哲学社会科学规划立项资助。

3、课题“概念隐喻视角下的汉英植物名词义概念及隐喻映射对比研究”，2014年获国家留学基金资助。

4、课题“英汉植物词汇词义特征及其文化理据对比研究”，2015年获浙江省哲学社会科学规划课题立项资助。

5、课题“基于动物隐喻取象的汉英植物命名及其生态文化思想研究”，2015年获浙江省社科联、杭州市哲社立项资助。

6、完成校教改“英语专业大学生自主学习网络平台建设”项目。

7、完成主持校级“英语阅读”精品课程建设。

讲授的主要课程：为本科生讲授《英语阅读》、《英语语法》、《跨文化交际》、《英美概况》、《英语写作》；为研究生教授《跨文化商务交际》

各类荣誉：

2006年，获校“2005年度校园综合治理及‘平安校园’先进个人”奖； 2006年，课题“但丁：中世纪伦理的映像与整合”（第二参与），获省高校科研成果奖三等奖； 2014年，获校“优秀共产党员”称号。