教育管理方向主要从事基础教育行政管理、中小学学校发展、中小学校内部各类管理等方面的理论研究与实践探索。该方向负责人为孙玉丽教授，教育学博士，主要研究教育管理美学理论、学校发展范式和教育政策分析。学术专著《自由实践的教育管理——美学的视角》获浙江省哲学社会科学优秀科研成果三等奖。已在《教育研究》、《教育发展研究》、《教育科学》、《教育理论与实践》、《中国教育学刊》等刊物上发表论文40多篇，其中多篇论文被人大复印资料全文转载。参与研究了多项国家级课题，主持研究了2项省部级，其他课题多项。

第二负责人（主要负责非全日制研究生）为徐建平博士、副教授，长期从事教育政策与法律的教学和研究工作，参与国家《义务教育法》等法律以及宁波市《学前教育促进条例》等地方教育法律法规的研究和起草工作。在《教育研究》等核心期刊发表文章20多篇，特别在现代学校制度研究方面取得一定成果，曾荣获浙江省高校科研成果奖、宁波市哲学社会科学优秀成果奖等多项奖励，先后获得省哲社规划课题与教育部人文社科项目资助，出版的《学校：在政府、市场与社会之间》入选国内首批教育管理博士文库，主编了《教育政策与法律》等教材。