心理学是2011年国务院学位委员会批准的一级学科硕士学位点，为宁波市重点建设学科。现有3个二级学科硕士学位授权点：基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学。目前，该学科已形成“社会认知与人格”、“健康心理学”、“社会性发展与品德教育”、和“决策过程与经济心理学”四个具有鲜明特色与优势的学术研究方向。根据中国科学出版社出版的《中国研究生教育及学科专业评价报告》(武汉邱均平版)提供的评价数据，2012~2016年，该学科综合实力在全国102个一级学科单位中分别位列前31.70%、16.67%、16.67%、20.58%和28.71%，连续两年(2013,2014)进入全国四星级学科行列。

该学科现有专业研究人员22名，其中教授(含研究员)5名，副教授6名，82%的研究人员具有博士学位。专业研究人员中，硕士研究生导师13名，其中浙江省人民政府首届高校优秀教师1名(张锋教授)，浙江省151人才第二层次人选和浙江省之江青年学者1名(张林教授)，浙江省高校优秀青年教师1名(李伟强副教授)，宁波大学浙东青年学者培养对象2人(汪祚军副教授与尹军副教授)。本学科通过实施浙江省省属高校实验室建设专项资金和中央与地方共建高校实验室建设专项资金项目“应用心理学实验室”以及财政部地方高校发展专项资金“心理学科科研创新平台建设”等项目，已建成能够满足本学科人才培养和科学研究的学科发展平台，该平台现拥有2套“64导脑电记录系统”（Neuroscan与BP），1套“高精度经颅电刺激仪(tDCS)”, 3套“眼动追踪系统”以及1套“32导生物反馈仪”、“模拟驾驶行为分析系统”、“刺激制作与呈现系统”、“团体行为观察与分析系统”等大型教学和科研设备，共投入总建设经费700余万元，有效利用面积600平米，达到国内同类高校心理学实验室的先进装备水平。

近年来，该学科完成各级各类课题60余项，如国家社科基金项目“被征地农民的社会心理与行为策略研究”和全国教育科学规划国家级课题“中学生学习与生活状况的现状调研”等，以及国家自然科学基金项目“风险决策遵循整合模型还是启发式模型？基于信息加工过程的检验”(2013，汪祚军)和“面部表情加工的场景效应及其认知机制”(2016，徐强)，支出科研运行总经费250余万元。目前承担国家社科基金项目“海洛因戒除者的行为控制功能及其对海洛因使用行为的自动化加工机制研究”(2011，张锋)和“残疾人社会疏离问题及其发生机制”(2012，张林)、以及国家自然科学基金项目“基于他人受益信息的社会交互意图识别”(2017，尹军)和“不公平感知后的信任受损及其修复研究”(2017,袁博)等国家级科研课题，以及省部级科研项目20余项，可供支出科研总经费200余万元。在Journal of Economic Psychology、Disability and Health Journal、Psychopharmacology、Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychia、Drug and alcohol dependence、Adaptive Behavior、Frontiers in Psychology等国外重要学术期刊以及《心理学报》和《教育研究》等国内权威期刊发表论文30余篇，在《心理科学》等一级期刊发表论文70余篇，出版专著6部，教材4部。其主要科研成果“海洛因戒除者的行为冲动性：基于DDT和IGT任务反应模式的探讨(张锋等)”先后获浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖(2009)和教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖(2013)；“行为表征水平与心理距离间不具自动化联接特性：来自图片-词汇Stroop范式的实验证据(张锋等)”获浙江省哲学社会科学优秀成果三等奖(2015)；《组织学习动力研究》(原献学)获浙江省高等学校科研成果奖一等奖(2008)；《自尊：结构与发展》(张林)获得浙江省社科联青年社科优秀成果一等奖(2011)。

该学科高度重视研究生培养质量，自2006年首届研究生毕业以来，共培养学术性硕士毕业生 93名，其中 4篇硕士论文获浙江省优秀学位论文，3篇硕士论文获宁波大学研究生“卓创”学位论文(2015)；在校研究生 4项成果获浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖和特等奖(2009,2011,2013,2017)，2项成果获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖(2009,2011)，1项成果获中国心理学会第十八届学术会议“优秀研究生论文二等奖”(2015)，2项成果获宁波市研究生学术节“学术之星”金奖(2013,2015)； 7名研究生毕业后先后考取国内著名高校(如浙江大学、中国科学技术大学、华东师范大学、中国科学院心理所等)的博士研究生。

注：该学科除计算机科学与技术、医学和英语专业之外，原则上不招收其它跨专业考生。该学科同等学力考生需在复试时提供六门本科核心课程合格成绩单：普通心理学，发展心理学，教育心理学，实验心理学，心理统计学，心理测量学。以及发表一篇心理学相关学术期刊的论文。