1.个人简介

李霞，女，心理学博士，研究方向：人格与健康，道德心理，职业教育心理。2010年7月，进入江西科技师范学院承担心理学教学工作； 2013年10月，被评为副教授；2014年3月至2015年2月，进入中国科学院心理研究所进行访学。以第一作者身份发表学术论文10余篇，出版学术专著1部。主持1项全国教育规划课题，3项省级课题。

2.联系方式

电话：15170028716

3.科研成果与获奖情况

论文

1. 古代人格心理学的发展与传统的社会心态的关系探讨，社会心理科学，2006，3

2. 社会化过程的困境探讨，山西高等学校社会科学学报，2007，8；

3. 简评人格与健康关系模型的发展，宜宾学院学报， 2010.2

4. 良心的心理学研究对早期良心教育的启示，教学与管理，2010，7；。

5. 归属需要的研究进展，心理学探新，2010 ，4;

6.青少年良心评估问卷的编制，心理与行为研究，2010,4;

7. 传统良心观的剖析, 教育学术月刊, 2011,9

8. 传统良心观的剖析, 教育学术月刊, 2011,9

9. The Relative Research on Rejection Sensitivity, Self-esteem, Social Support and Social Anxiety of Teenagers, Communications in Computer and Information Science, v 210 CCIS, n PART 3, p 54-60, 2011, EI检索；

10. 当代大学生良心内隐观的调查研究，河池学院学报，2011，5

11. 男幼师职业发展的个案研究，教育导刊，2012，3

12. 青少年俄狄浦斯情结理论的验证性研究，教育学术月刊，2012，9

13. 骨干幼儿教师职业压力与心理素质的调查研究，教育探索，2013-2。

14. 职业道德的心理机制探析，河南社会科学，2015。

15. 大学生互惠倾向与生活满意度：感戴的中介作用，中国临床心理学杂志，2015-1。

课题：

1，“当代青少年生命道德观的实证研究，”全国教育规划课题国家青年项目（CEA130145），第一主持人，2013—12，待结题。

2，“职业认知与测评，”江西省高校人文社科重点招标项目，第一主持人，2013年5月立项, 待结题。

3, “当代大学生理想道德人格的心理词汇学研究，”江西省十二五教育科学规划项目（12YB072），第一主持人，2012年12月立项, 待结题。

4, “当代大学生良心发展的心理学研究---对道德教育的启示”，高校人文社科规划基金项目（ XL1104 ）第一主持人， 2011，1月立项, 已结题。

著作

1.《当代青少年良心发展的心理学研究》，独著（23万字） ，东方出版中心， 2012-4。

2.《学前儿童发展心理学》，编著，北京师范大学出版社，2013-9

获奖

1. 《当代青少年良心发展的心理学研究》，获南昌市第十五次社会科学优秀成果三等奖

4.研究方向和拟招收的学科专业（方向）

研究方向：大学生心理学

拟招收的学科专业（方向）：高等教育学