2017年呼和浩特民族学院区外本科计划
| 2017年呼和浩特民族学院区外本科录取结果（蒙语授课考生） | ||||||||||||
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专业代号 | 录取专业 | 计划数 | 录取数 | 第一志愿 | 第二志愿 | 第三志愿 | 调剂 | 文化课 | 专业课 | ||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||||||||
| 辽宁 | 130202 | 音乐学 | 1-1 |
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| 080901 | 计算机科学与技术（数据与大数据技术方向） | 1+1 |
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| 合 计： | 2 |
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| 吉林 | 040106 | 学前教育 | 1 | 1 | 1 |
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383 | 383 |
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| 120402 | 行政管理 | 2 |
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| 合 计： | 3 | 1 | 1 |
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| 河北 | 040106 | 学前教育 | 3 | 3 | 3 |
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331 | 312 |
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| 120402 | 行政管理 | 3 | 3 | 3 |
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359 | 351 |
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| 040107 | 小学教育(数学教育方向) | 1 | 1 | 1 |
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356 | 356 |
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| 合 计： | 7 | 7 | 7 |
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| 新疆 | 040106 | 学前教育 | 2 | 2 | 2 |
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304 | 299 |
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| 080901 | 计算机科学与技术（数据与大数据技术方向） | 1 | 1 | 1 |
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262 | 262 |
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| 040107 | 小学教育(数学教育方向) | 1 | 1 | 1 |
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204 | 204 |
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| 040201 | 体育教育 | 1 | 1 | 1 |
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207 | 207 | 80.9 | 80.9 | |
| 130401 | 美术学（版画方向） | 1 | 1 | 1 |
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270 | 270 | 212 | 212 | |
| 130202 | 音乐学 | 1 | 1 | 1 |
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257 | 257 | 173 | 173 | |
| 合 计： | 7 | 7 | 7 |
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| 博洲 | 040106 | 学前教育（定向） | 1 | 1 | 1 |
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232 | 232 |
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| 合 计： | 1 | 1 | 1 |
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| 甘肃 | 120402 | 行政管理 | 1+1 | 2 | 2 |
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349 | 160 |
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| 130202 | 音乐学 | 1-1 |
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| 合 计： | 2 | 2 | 2 |
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| 青海 | 040106 | 学前教育 | 1 | 1 | 1 |
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337 | 337 |
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| 040107 | 小学教育(数学教育方向) | 2 | 2 | 2 |
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285 | 279 |
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| 130202 | 音乐学 | 1 |
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| 130401 | 美术学（版画方向） | 1 | 1 | 1 |
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484 | 484 | 168 | 168 | |
| 合 计： | 5 | 4 | 4 |
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| 黑龙江 | 120402 | 行政管理 | 2 | 2 | 2 |
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342 | 332 |
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| 080901 | 计算机科学与技术（数据与大数据技术方向） | 1 | 1 | 1 |
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|
316 | 316 |
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| 040106 | 学前教育 | 2 | 2 |
|
2 |
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|
327 | 318 |
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| 040201 | 体育教育 | 1 | 1 | 1 |
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217 | 217 | 61.12 | 61.12 | |
| 130202 | 音乐学 | 1 | 1 | 1 |
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344 | 344 | 135 | 135 | |
| 130401 | 美术学（中国画方向） | 1 | 1 | 1 |
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323 | 323 | 214 | 214 | |
| 合 计： | 8 | 8 | 6 | 2 |
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| 总 数： | 31 | 30 | 28 | 2 |
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| 2017年呼和浩特民族学院区外本科录取结果（汉语授课蒙古族考生） | ||||||||||||
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专业代号 | 录取专业 | 计划数 | 录取数 | 第一志愿 | 第二志愿 | 第三志愿 | 调剂 | 文化课 | 专业课 | ||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||||||||
| 辽宁 | 080901 | 计算机科学与技术 | 1+1 | 2 | 2 |
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410 | 359 |
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| 130202 | 音乐学 | 1-1 |
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| 合 计： | 2 | 2 | 2 |
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| 甘肃 | 040106 | 学前教育 | 1 | 1 | 1 |
|
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332 | 332 |
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|
| 合 计： | 1 | 1 | 1 |
|
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| 吉林 | 040106 | 学前教育 | 1 | 1 | 1 |
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376 | 376 |
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| 040107 | 小学教育(数学教育方向) | 1 | 1 | 1 |
|
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|
309 | 309 |
|
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| 040201 | 体育教育 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
323 | 323 | 63.3 | 63.3 | |
| 130401 | 美术学（版画方向） | 1 |
|
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| 130202 | 音乐学 | 2 |
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| 合 计： | 6 | 3 | 3 |
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| 博州 | 130401 | 美术学（中国画方向）（定向） | 1 |
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| 040106 | 学前教育（定向） | 2 | 2 | 2 |
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|
306 | 294 |
|
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|
| 040201 | 体育教育（定向） | 1 |
|
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| 合 计： | 4 | 2 | 2 |
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| 总 数： | 11 | 8 | 8 |
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| 2017年呼和浩特民族学院区外本科录取结果（汉语授课考生） | ||||||||||||
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专业代号 | 录取专业 | 计划数 | 录取数 | 第一志愿 | 第二志愿 | 第三志愿 | 调剂 | 文化课 | 专业课 | ||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||||||||
| 山东 | 080901 | 计算机科学与技术（云计算方向） | 2 | 2 | 2 |
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441 | 437 |
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| 040107 | 小学教育(数学教育方向) | 2 | 2 | 2 |
|
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460 | 457 |
|
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| 130503 | 环境设计 | 2 | 2 | 2 |
|
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379 | 359 | 260 | 218 | |
| 合 计： | 6 | 6 | 6 |
|
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| 山西 | 082507 | 水质科学与技术 | 3 | 3 | 3 |
|
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407 | 400 |
|
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| 040107 | 小学教育（英语方向） | 2 | 2 | 2 |
|
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|
466 | 462 |
|
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| 合 计： | 5 | 5 | 5 |
|
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| 河南 | 130502 | 视觉传达设计 | 2 | 2 | 2 |
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300 | 247 | 248 | 206 |
| 040107 | 小学教育(数学教育方向) | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
434 | 419 |
|
|
|
| 080901 | 计算机科学与技术（云计算方向） | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
426 | 406 |
|
|
|
| 合 计： | 6 | 6 | 6 |
|
|
|
|
|
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| 陕西 | 130401 | 美术学（版画方向） | 2 | 2 | 2 |
|
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305 | 200 | 200 | 195 |
| 040107 | 小学教育(数学教育方向) | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
407 | 404 |
|
|
|
| 040107 | 小学教育（汉语言文学方向） | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
461 | 460 |
|
|
|
| 合 计： | 6 | 6 | 6 |
|
|
|
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| 河北 | 080901 | 计算机科学与技术（云计算方向） | 2 | 2 | 2 |
|
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|
453 | 426 |
|
|
| 130401 | 美术学（版画方向） | 2 | 2 | 2 |
|
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363 | 349 | 223.7 | 201.3 | |
| 130503 | 环境设计 | 3 | 3 | 3 |
|
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|
358 | 323 | 217.7 | 195.7 | |
| 合 计： | 7 | 7 | 7 |
|
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| 甘肃 | 082507 | 水质科学与技术 | 2 | 2 | 2 |
|
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|
432 | 413 |
|
|
| 040107 | 小学教育(数学教育方向) | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
411 | 408 |
|
|
|
| 合 计： | 4 | 4 | 4 |
|
|
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| 黑龙江 | 130401 | 美术学（版画方向） | 2 | 2 | 2 |
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286 | 283 | 199 | 183 |
| 082507 | 水质科学与技术 | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
374 | 374 |
|
|
|
| 130503 | 环境设计 | 2 | 2 | 2 |
|
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|
295 | 294 | 197 | 194 | |
| 合 计： | 6 | 6 | 6 |
|
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| 西藏 | 130202 | 音乐学 | 1 | 1 | 1 |
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253 | 253 | 78 | 78 |
| 音乐学（声乐、器乐（除马头琴）） | 1 | 1 | 1 |
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219 | 219 | 111 | 111 | ||
| 040201 | 体育教育 | 2 | 2 | 2 |
|
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197 | 187 | 62 | 60 | |
| 040107 | 小学教育（汉语言文学方向） | 4 | 4 | 2 | 1 |
|
1 | 314 | 311 |
|
|
|
| 030101 | 法学 | 2 | 2 | 2 |
|
|
|
316 | 315 |
|
|
|
| 合 计： | 10 | 10 | 8 | 1 |
|
1 |
|
|
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| 总 数： | 50 | 50 | 48 | 1 |
|
1 |
|
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