雷湘竹

  雷湘竹：女，汉族，出生于1969年12月，教授。社会兼职：广西绿荫妇女咨询中心的理事长；中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会委员；广西教育学会心理健康教育专业委员会的副理长；广西妇女理论研究会常务理事，广西家庭教育研究会理事等。

  研究领域为：民族教育、心理健康教育与儿童发展、学前教育与社会性别学学术成果：

  （1）专著及教材

  1．《社会性别视角下瑶族女童教育研究》（专著） 科学出版社（2018年）

  2．《学前儿童游戏》（主编）华东师范大学出版社 2012年5月

  3．《走进指南，幼儿教师在行动——幼儿园一日生活环节要点与指导》（主编）接力出版社，2015年8月

  4．幼儿生活渗透式课程资源教师用书.小中大共三本.（主编 ）接力出版社，2015年8月

  5．幼儿生活渗透式课程资源幼儿用书.共32册（主编 ）接力出版社，2015年8月

  （2）代表性研究论文：

  1．广西壮、瑶族5-8年级学生学业自我的特点与比较分析 民族教育研究 2016(1)

  2．广西瑶族女童教育问题的社会性别分析 广西师范大学学报2014(4)

  3．民族教育基本矛盾的时代表现 广西民族研究 2018（1）（与导师合著）

  4．校本培训：广西边境民族地区教师专业发展的应然选择

  ——以广西自治区L县为例  民族教育研究(核心期刊)2016.6

  5．大学生性道德教育的导向与目标  学术论坛 2005.9

  6．幼儿园应成为学前专业学生成长的重要“教学场”  学前教育研究  2009-6

  7．“临床型”幼儿教师培养策略研究  湖南师范大学教育科学学报 2009-9

  8．幼儿园师幼互动过程中的性别分析  湖南社会科学  2009-9

  9．我国幼儿个性结构特点与教育反思  教育导刊（下半月）  2010-5

  10．误区与修正：对促进幼儿个性发展的思考  教育导刊（下半月）  2010-7

  （3）科研及教学成果奖：

  1．参与项目： 融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践  获国家级教学成果一等奖

  2．参与课题研究：教师教育实习模式的改革与探索  获2009年自治区级教学成果三等奖；

  3、论文《广西高等教育中女性影响力初探》，获2009年度全区教育工会理论政策研究优秀成果一等奖；获全国工会“百年·知识女性与社会发展”论文比赛一等奖。

4、(主持)民族地区融入游戏的幼儿生活渗透式课程研究与实践  获2017年广西基础教育教学成果一等奖