李宗宏

  李宗宏（1981-），女，汉族，广西桂林；副教授，博士，硕士生导师。主要研究方向：现代汉语词汇语法研究、汉语作为第二语言教学研究。发表《主观归因构式及其修辞动因》、《介词框架“PX时”的时间性及相关问题研究》、《面向东盟的汉语国际教育本科专业实践路径改革探讨》、《越南语“bi”与汉语“被”的比较》、《针对东盟国家汉语教学的国别化研究》等学术论文十多篇，主持《构式理论下东盟国家学生汉语致使结构学习偏误研究》、《东盟视域下汉语国际教育专业多模式实践平台构建研究与应用》、广西高校中青年教师基础能力提升项目《构式理论下东盟国家学生汉语致使结构学习偏误研究》等多项省级、厅局级科研教改项目多项。参与国家社科基金项目《汉语介词框架的共时、历时比较研究》、教育部重大项目《全球汉语中介语语料库建设和研究》等国家级省部级科研项目多项。主编中国-东盟汉语系列教材《标准汉语综合教程》（共6册），学术论文集《越南学生学汉语偏误分析》（1部）。主持《针对东盟国家的汉语作为第二语言的国别化教学研究》项目获2012年广西省级教学成果三等奖，广西民族大学教学成果一等奖，参与《面向东南亚汉语国际教育改革创新的理论与实践》项目获2016年广西省级教学成果一等奖，广西民族大学教学成果特等奖。长期从事对外汉语教学，以及对外汉语师资培养工作，对针对东盟国家的汉语教学以及针对东盟国家的汉语师资培养尤有心得，曾多次被派到越南等国家从事汉语教学。另外多次担任国家汉办志愿者选拔的主考官、考官工作，在汉语国际教育领域的教学研究经验丰富。