新疆农业大学外国语学院招生网

新疆农业大学英语专业2023级人才培养方案

一、专业概况

专业名称：英语

专业代码：050201

专业基本说明

新疆农业大学外国语学院英语专业始终坚持结合农大特色，重视语言应用能力，凸显“厚基础、重能力”的人才培养理念，逐步确立“英语+相关专业知识”的复合型人才培养模式，近年来，英语专业已形成了一支具有较高学术水平的教学与科研队伍,不断深化教学改革，与区内外多所院校的外国语学院在发展模式、人才交流、教学研究、专业建设等方面有着广泛的交流与合作，取得了显著成效。在外语教学中，抓质量，重实效，学生英语语言运用能力不断提升，在人才培养方面逐步形成鲜明的特色，努力为国家和自治区的经济建设与社会发展培养所需要的英语人才。

二、培养目标

本专业立足新疆，面向全国，服务国家与自治区经济建设和社会发展，培养德智体美劳全面发展，具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功，具有国际视野、人文素养和比较广泛的科学文化知识；具备英语专业知识以及英语教育、国际商贸、旅游和跨文化交际等方面的相关专业基本知识，具备较强的跨文化能力、思辨与创新能力和自主学习能力，能熟练使用英语从事英语教育教学、翻译、旅游、管理等相关工作的复合型英语人才。

具体培养目标：

目标1. 热爱国家，政治立场坚定，认同并践行社会主义核心价值观，具有正确的世界观、人生观和价值观，强烈的中国情怀与国际视野，并具有良好的道德品质和强烈的社会责任感、宽厚的人文与科学素养；

目标2. 具备扎实的英语语言基础知识；掌握英语语言、英语文学、英汉翻译的基本理论和知识；了解英语国家的社会与文化；了解英语教育、国际商贸、旅游和跨文化交际等方面的基本理论和基础知识；

目标3. 具备扎实的英语听说读写译能力以及综合运用语言的能力，具备良好的跨文化交际能力：掌握跨文化交际规则，能够运用英语进行得体、有效的跨文化沟通。

目标4. 具有良好的思维创新能力、自主学习能力、第二外语的实际运用能力、团队合作能力和信息技术应用能力。

三、毕业要求

毕业要求1: 素质要求

1.1思想道德素质。具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，具备健全的心理和健康的体魄，具有深厚的中国情怀、强烈的社会责任感和积极的人生态度，了解国情社情民情，认同并践行核心价值观；

1.2 视野。具有国际视野和国际理解能力，了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；

1.3 人文社会科学素养。掌握人文社会相关的基础知识，具备人文与科学素养、合作精神、创新精神和学科基本素养。

毕业要求2: 知识要求

2.1 语言文化知识。掌握英语语言、文学、文化基础知识，了解主要英语国家的基本国情、社会与文化；熟悉中国语言文化知识，了解中国国情和国际发展动态；掌握相关的人文社会科学和自然科学基础知识。

2.2 专业知识。掌握英语语言学、英语文学、英汉汉英翻译的基本理论和知识，了解本专业及相关领域的历史、现状和发展趋势，了解国家相关方针政策，掌握本专业基础理论、基本方法和学术规范；

2.3 相关专业知识。了解外贸、商务、旅游、英语教育等相关学科的基础知识；了解农业、农村、农业国际交流等领域的基本知识。

毕业要求3: 能力要求

3.1 语言运用能力。具有扎实的英语听、说、读、写、译等英语语言综合运用能力和英语文学赏析能力，熟练使用英语进行交流和表达；具有一定的第二外语运用能力和计算机操作能力；

3.2 跨文化交际能力。初步了解并掌握我国和英语语言国家文化的基本特点和异同，具有对不同文化现象进行阐述和评价的能力，及良好的跨文化和跨语言表达及沟通能力，能够得体地使用书面和口头语言进行跨文化交流，能够与同行和社会公众进行有效沟通；

3.3 思维创新能力。具备良好的思辨能力，能对各种知识要素进行阐释、分析、评价、推理，并得出合理的结论，探异求新有独立见解；

3.4 团队合作能力。具有团队合作精神，能够与团队成员和谐相处，协作共事，在团队活动中发挥积极作用，具有一定的协调沟通能力；

3.5 科学研究能力。掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备初步科学研究能力，能发现问题，并提出解决问题的合理方法；

3.6 自主与终生学习能力。具备应用本专业及相关专业知识进行自主及终生学习的能力，具备创新创业能力、实践能力和一定的研究能力，具有自我规划、自我管理和自我发展能力，能够适应个人和社会发展需要。

四、学制与学位授予

学制4年，修业年限3－6年，最长学习年限包括休学期；本专业授予文学学士学位。

五、毕业要求学时学分

本专业最低毕业学分155+4学分，其中4为第二课堂学分。

六、主干课程

综合英语、高级英语（理解当代中国）、英语听力、英语口语（理解当代中国）、英语泛读、英语写作、翻译理论与实践（理解当代中国）、语言学导论、英美文学

七、课程体系设置、修读要求、学时学分统计

（一）课程体系设置

课程体系	课程类别	课程性质	学时	最低学分要求	学分占比	学分占比小计
通识教育	通识理论课	必修	592	37	23.27%	32.08%
通识教育	通识实践课	必修	322	14	8.81%	32.08%
专业教育	专业基础课	必修	720	45	28.30%	57.23%
	专业核心课	必修	288	18	11.32%
	专业实践课	必修	480	16	10.06%
	专业选修课	限选	384	12	7.55%
第一课堂素质教育	由科学探索、文学艺术历史、社会分析与哲学、安全教育、创新创业、其它专业推荐课6个类别组成	限选	176	11	6.92%	10.69%
第一课堂素质教育	任选课	任选	32	2	1.26%
第二课堂素质教育	由思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历、技能特长等7个类别组成	任选	64	4	2.52%
合计			3058	159	100.00%	100.00%
其中：所有课程实践环节合计（含课内实验和实训）			876	35	21.78%	21.78%

（二）修读要求

1.通识教育（51学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲课学时	实验实训学时	实践学时	开课学期	备注
通识理论课	210277120093	思想道德修养与法律基础	3	48	36	12	0	1
	210277120095	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3	48	42	6	0	6
	210277120001	简明新疆地方史教程	3	48	40	8	0	2
	293010015	形势与政策	0.25	4	4	0	0	1
	293010015	形势与政策	0.375	6	6	0	0	2
	293010015	形势与政策	0.375	6	6	0	0	3
	293010015	形势与政策	0.375	6	6	0	0	4
	293010015	形势与政策	0.375	6	6	0	0	5
	293010015	形势与政策	0.25	4	4	0	0	6
	293010013	中国近现代史纲要	3	48	36	12	0	3
	293010007	马克思主义基本原理	3	48	42	6	0	4
	210277120094	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	3	48	42	6	0	5
	247010010	第二外语Ⅰ	4	64	64	0	0	5
	247010011	第二外语II	4	64	64	0	0	6
	290010001	大学生职业生涯规划	1	16	16	0	0	2
	290010002	大学生就业指导	1	16	16	0	0	5
	新课号	大学生心理健康教育	2	32	32	0	0	1
	新课号	军事理论	2	32	32	0	0	0
	246010059	Python程序设计导论	3	48	24	24	0	3
通识实践课	295010001	体育Ⅰ	1.5	24	0	24	0	1
	295010002	体育Ⅱ	2	32	0	32	0	2
	295010003	体育Ⅲ	1.5	24	0	24	0	3
	295010004	体育Ⅳ	2	32	0	32	0	4
	295010005	体育5	0.5	15	0	0	15	5
	295010006	体育6	0.5	15	0	0	15	6
	295010007	体育7	0.5	15	0	0	15	7
	295010008	体育8	0.5	15	0	0	15	8
	299040001	劳动	2	60	0	0	60	3
	291040001	大学生社会实践	1	30	0	0	30	7
	298010001	军事训练	2	60	0	0	60	1
合计			51	914	518	186	210

2.专业教育(91学分)

课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲课学时	实验学时	实践学时	开课学期	备注
专业基础课	247010041	综合英语Ⅰ	5	80	80	0	0	1
	247010042	综合英语Ⅱ	5	80	80	0	0	2
	247010043	综合英语Ⅲ	5	80	80	0	0	3
	247010044	综合英语Ⅳ	5	80	80	0	0	4
	247010030	英语听力Ⅰ	1.5	24	24	0	0	1
	247010031	英语听力Ⅱ	2	32	32	0	0	2
	247010032	英语听力Ⅲ	1.5	24	24	0	0	3
	247010033	英语听力Ⅳ	2	32	32	0	0	4
	247010026	英语口语Ⅰ	1.5	24	24	0	0	1
	247010027	英语口语Ⅱ	2	32	32	0	0	2
	247010028	英语口语Ⅲ	1.5	24	24	0	0	3
	247010029	英语口语Ⅳ	2	32	32	0	0	4
	247010023	英语泛读Ⅰ	1.5	24	24	0	0	1
	247010024	英语泛读Ⅱ	2	32	32	0	0	2
	247010025	英语泛读Ⅲ	1.5	24	24	0	0	3
	210271030021	英语写作I	1.5	24	24	0	0	3
	210271030022	英语写作II	1.5	24	24	0	0	4
	247010037	英语语音	1.5	24	24	0	0	1
	247010035	英语语法	1.5	24	24	0	0	1
专业核心课	247010052	语言学导论	3	48	48	0	0	5
	247010045	英美文学	3	48	48	0	0	6
	210271040018	翻译理论与实践I	2	32	32	0	0	5
	210271040019	翻译理论与实践II	2	32	32	0	0	6
	247010013	高级英语Ⅰ	3	48	48	0	0	5
	247010014	高级英语Ⅱ	3	48	48	0	0	6
	247010015	高级英语Ⅲ	2	32	32	0	0	7
专业实践课	247040003	专业文献综述	1	30	0	0	30	7
	210271090005	毕业实习	4	120	0	0	120	7
	210171090009	英语综合技能训练I	3	90	0	0	90	4
	210271090007	毕业论文	5	150	0	0	150	8
	210271090010	英语综合技能训练II	3	90	0	0	90	6
专业选修课（12学分）	247080027	商务英语翻译	2	32	32	0	0	5
	247080023	农林英语	2	32	32	0	0	5
	247080021	旅游英语	2	32	32	0	0	3
	247080017	科技英语翻译	2	32	32	0	0	6
	247080020	跨文化交际	2	32	32	0	0	3
	247080042	英语国家概况	2	32	32	0	0	2
	210271080007	中国历史与文化(英语)	2	32	32	0	0	2
	210271080002	语言与文化	2	32	32	0	0	1
	210171080011	中级日语	2	32	32	0	0	7
	210271080009	中级俄语	2	32	32	0	0	7
	247011701	教育心理学	2	32	32	0	0	2
	247080019	口译	2	32	32	0	0	7
	247080046	英语演讲艺术	2	32	32	0	0	1
	210271080010	英美文学选读	2	32	32	0	0	5
	247080043	英语教学法	2	32	32	0	0	6
合计			91	1680	1200	0	480

3.素质教育课程（17学分）

课程类别	课程名称	学分	总学时	讲课学时	实验实训学时	实践学时	学期	备注
素质教育	科学探索类	2	32	32	0	0	自选	各类别需按要求修得学分，另外学生可以按兴趣在任一类别中加修2学分，合计素质教育额定最低学分为13学分
	文学艺术历史类	2	32	32	0	0	自选
	社会分析与哲学类	2	32	32	0	0	自选
	其它专业推荐选修课	2	32	32	0	0	自选
	安全教育类	2	32	32	0	0	自选
	创新创业类	1	16	16	0	0	自选
	素质教育任选	2	32	32	0	0	自选
第二课堂综合素质	由思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历、技能特长等7个类别组成	1	16	0	0	16	自选	由“新疆农业大学“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）”规定，至少修得4学分
		1	16	0	0	16	自选
		1	16	0	0	16	自选
		1	16	0	0	16	自选
合计最低修读学分		17	272	208	0	64

注1：专升本学生：素质教育选修课应修学分为7学分，类别不少于3类；第二课堂应修学分为2学分，类别不少于2类。

注2：第二课堂管理参照“新疆农业大学“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）”执行。

（三）课程学期分布统计

项目

第1

学期

第2

学期

第3

学期

第4

学期

第5

学期

第6

学期

第7

学期

第8

学期

学期不确定的素质教育课程

合计

学时

368

278

362

344

277

349

227

165

304

2674

学分

21.3

17.4

20.9

18.9

16.9

18.8

8.5

5.5

19.0

147.0

八、课程对培养目标、毕业要求的支撑关系矩阵表

8-1 本专业课程体系对毕业要求及其指标项的支撑矩阵

课程体系

课程名称

素质要求

知识要求

能力要求

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

通识教育

思想道德修养与法律基础

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

简明新疆地方史教程

形势与政策

中国近现代史纲要

马克思主义基本原理

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第二外语Ⅰ

第二外语II

大学生职业生涯规划

大学生就业指导

大学生心理健康教育

军事理论

Python程序设计导论

体育Ⅰ

体育Ⅱ

体育Ⅲ

体育Ⅳ

体育5

体育6

体育7

体育8

劳动

大学生社会实践

军事训练

专业教育

综合英语Ⅰ

综合英语Ⅱ

综合英语Ⅲ

综合英语Ⅳ

英语听力Ⅰ

英语听力Ⅱ

英语听力Ⅲ

英语听力Ⅳ

英语口语Ⅰ

英语口语Ⅱ

英语口语Ⅲ

英语口语Ⅳ

英语泛读Ⅰ

英语泛读Ⅱ

英语泛读Ⅲ

英语写作I

英语写作II

英语语音

英语语法

语言学导论

英美文学

翻译理论与实践I

翻译理论与实践II

高级英语Ⅰ

高级英语Ⅱ

高级英语Ⅲ

专业文献综述

毕业实习

英语综合技能训练I

毕业论文

英语综合技能训练II

商务英语翻译

农林英语

旅游英语

科技英语翻译

跨文化交际

英语国家概况

中国历史与文化(英语)

语言与文化

中级日语

中级俄语

教育心理学

口译

英语演讲艺术

英美文学选读

英语教学法

素质教育

科学探索类

文学艺术历史类

社会分析与哲学类

安全教育类

创新创业类

其它专业推荐选修课

第二课堂

注： ① 表根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示。② 表中首行中的1、2、3分别表示相应毕业要求的二级指标，详见表8

新疆农业大学英语专业2023级人才培养方案