中国教育在线

text

周莎莎


周莎莎,女,1987年11月出生,中共党员,讲师。主要研究方向为电子商务、在线口碑等。  



教育背景:

2016年浙江大学 管理学博士

2012年武汉大学 管理学硕士

2010年南昌大学 管理学学士



主要科研成果:

1    Shasha  Zhou &  Bin Guo .The order effect on online review helpfulness: A social influence  perspective. Decision Support Systems, DOI: 10.1016/j.dss.2016.09.016,  2016. (SCI)

2    Bin  Guo & Shasha Zhou .  Re-examining the role of attitude in information system acceptance: a model  from the satisfaction–dissatisfaction perspective. Enterprise Information  Systems, 10(4), 2016, 444-466. (SCI)

3    Bin  Guo & Shasha Zhou. What makes population perception of review  helpfulness: An information processing perspective. Electronic Commerce  Research, DOI: 10.1007/s10660-016-9234-7,  2016. (SSCI)

4    Shasha  Zhou &  Bin Guo. The interactive effect of review rating and text sentiment on review  helpfulness. EC-Web 2015, LNBIP 239, pp. 100–111.

5    Fenglin  Li & Shasha Zhou. The moderating effect of product knowledge and  product involvement on online information search behavior. WHICEB 2013  Proceedings.

6    邬溪羽, 郭斌, 周莎莎等. 在线评论如何影响消费者:基于社会影响视角的整合框架. 西安电子科技大学学报:社会科学版, 1, 2015, 1-18.

7    李枫林, 周莎莎. 虚拟社区信息分享行为研究. 图书情报工作, 55(20), 2011,  48-51.