现有教师77人，其中教授13人，副教授21人，具有博士学位的教师5人，在读博士15人，自治区教坛新秀2人，校级教学名师2人，拔尖人才2人，双师型教师35人。教育学院开设学前教育(汉授、蒙授)、心理学和小学教育(汉授、蒙授)三个本科专业。学前专业为内蒙古自治区级品牌专业、重点建设专业、一流本科专业和校级转型发展示范专业，学前教育教学队伍为自治区级优秀教学团队。心理学是教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地、兰州大学东北三少民族心理研究基地。小学教育专业是全国教师教育学会小学教育常务理事单位、中国儿童文学研究会教育研究中心首届理事会理事单位、自治区创新培育团队。我院建有心理学实验室、心理咨询室、画室、书法教室、手工艺教室、钢琴教室、舞蹈教室、亿童活动室、奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教室等38个实践教学教室；与多所幼儿园和中小学及精神卫生中心合作建立了34个实习基地、1个“非遗文化”传承基地；与首都师范大学、延边大学，俄罗斯布里亚特国立师范学院、蒙古国教育大学、蒙古国东方大学等多所国内外高校开展学术交流与合作办学。近三年以获批国家级项目1项、省部级项目21项、市级16项、校级19项、横向课题8项。发表学术论文99篇，其中核心期刊论文14篇，出版学术教材专著17部，科研成果获省级及以上奖励21个。我院毕业生理论基础和专业技能扎实，得到全区各类中小学、幼儿园和其他用人单位的广泛好评。

2020年招生专业：学前教育(汉、蒙) 心理学 小学教育(汉、蒙)

学前教育(汉、蒙)：本专业按照师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习的理念，培养德智体美劳等全面发展，具有良好的人文、科学素养，具备学前教育理论素养和保教能力，具有创新精神、创业能力和社会责任感，能够在托幼机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程：教育学、心理学、教育心理学、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、家庭教育学、中外学前教育史、教育统计与测量、幼儿园模拟教学、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育科研方法、儿童心理咨询与保健、特殊儿童教育、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、幼儿舞蹈与创编、简笔画、专业外语、美工技巧、儿歌演唱、蒙台梭利教育活动、奥尔夫音乐等。

特色课程(蒙)：蒙古文书法、蒙古族及呼伦贝尔四少民族儿童传统游戏开发、少数民族儿童诗歌故事及民歌演唱、蒙古族及呼伦贝尔四少民族舞蹈表演、马头琴演奏、蒙古族简史、蒙古民俗学等。

心理学：本专业按照师德为先、学生为本、能力为重、全面发展和终身学习的要求，培养德智体美劳全面发展、具有良好的科学素养及人文素养，具有正确的学生观、教师观、教育观及相应的行为，具备心理学学科基础知识、基本技能，同时具有创新精神、创业能力和社会责任感，并初步具有教学与科研能力，能够在中小学和高职高专从事心理健康教育工作的高素质应用型人才。

主要课程：人体解剖学、高等数学、普通心理学、发展心理学、教育学、教育心理学、社会心理学、生理心理学、心理学史、心理测量学、心理统计学、实验心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询、中小学心理健康教育课程设计与实施、学业职业生涯指导及心理辅导、认知心理学、犯罪心理学、职业心理学、跨文化心理学等课程。

小学教育(汉、蒙)：本专业按照学生为本、师德为先、能力为重、终身学习的要求，立足呼伦贝尔小学教育和民族教育，服务内蒙古，面向全国。以立德树人为根本任务，培养热爱小学教育事业，认识小学儿童、理解小学教育，具有较强的专业能力，较高的育人水平、有发展后劲，能胜任小学语文、数学课程的教育教学、科研以及管理工作的高素质应用型小学教师。

主要课程：小学教育学、心理学、小学教育心理学、儿童发展心理学、小学教育科学研究方法、现代汉语、现当代文学、儿童文学、解析几何、数学分析、高等代数、现代蒙古语、蒙古族古代文学、蒙古族现当代文学、小学各学科教学法、现代教育技术、教师口语、教师三笔字、音乐基础、美术基础、小学综合实践活动设计等课程。