个人简介：

姓名：杨敏     性别： 男

职称：研究员     学历： 研究生     学位：     博士

行政职务：规划所所长、规划办常务副主任

荣誉称号：厅直优秀党员、全省会考工作先进个人

主要研究方向：心理学、教育信息技术、教育管理

代表性成果：

（一）代表性论文

1.  专著《解读中国人的幸福人格》，26万字，2014年由湖南人民出版社出版

2.  专著《信息素养培养：内涵与内化》，30万字，2012年由湖南科学技术出版社出版

3.  《学前教育研究》2014年第6期，总第234期，《3-4岁儿童的颜色偏好及其特点》(中文核心，CSSCI)

4.  《求索》2013年第12期，总第253期，《理论与模型：幸福感的维度与量度》(中文核心，CSSCI)

5.  《湖南科技大学学报》2013年第3期，总第79期，《民办学校教师主观幸福感的实证研究》(中文核心，CSSCI)

6.  《中国临床心理学杂志》2013年第21卷第4期《湘西少数民族中学生人格偏离现状调查》(CSSCI，CSCD)

7.  《学前教育研究》2012年第11期，总第215期，《中国学前教育课程发展历程分析及其启示》 (中文核心，CSSCI)

8.  《学前教育研究》2013年第7期，总第223期，《长株潭城市群学前教育办学体制与机制现状分析及其改革建议》(中文核心，CSSCI)

9.  《大视野》2014年第5期，总第223期，《湖南省教育科学规划立项课题的特点分析》

10. 《邵阳学院学报》2013年第1期，总第65期，《影响民办学校教师主观幸福感的因素探析——基于湖南省各市州的调查分析》

11. 《中国教师报》2012年2月8日《民办教育须“破冰”前行》

12. 《中国教师报》2011年5月4日《民办教育法规政策需要地方执行更“给力”》

（二）代表性获奖成果

1.  2012年6月主持申报的“学校教育与学生信息素养培养”项目荣获第三届湖南省基础教育教学成果奖三等奖。

2.  《教师幸福感研究》经湖南省社会科学成果评审委员会办公室组织专家鉴定为省级成果。（湘鉴办字2014103号）

3.  论文《幸福人格的理论在教育中的应用研究》在2013年湖南省教育科学研究工作者协会论文评选中荣获一等奖。

4.  论文《提升民办学校教师主观幸福感的策略》在2012年湖南省民办教育优秀成果评选中荣获一等奖。

主持课题：

1.  主持省级重大招标课题《长株潭城市群教育改革与发展研究》的子课题《长株潭城市群学前教育的体制机制研究》。

2.  主持2013年度省社科基金课题《幸福人格的理论及其社会应用研究》。

3.  主持省级教育科学规划“十一五”课题《学校教育与学生信息素养》，已结题，被评为良好。

4.  主持省级教育科学规划“十二五”课题《民办学校教师主观幸福感的实证研究》，已结题，被评为良好。

5.  主持省教科院院级课题《幸福人格的理论及其教育应用研究》，已结题。

6.  主持省教科院院级课题《积极心理学视野下教师专业发展研究》。

7.  参与了省级“十一五”规划重点资助课题《民办教育地方政策创新研究》，课题经费2万元，排名第二，已结题。

8.  参与了省级“十二五” 规划重点资助课题《教育科研管理系统建设的理论与实践研究》，课题经费2万元，排名第二，正在进行。

9.  参与省教育厅科技项目《民办学校发展性评估研究》，课题经费5万元，排名第二，正在进行。