侯新兰，女，1974年09生，副教授。

1997年本科毕业于湖南师范大学音乐学院音乐教育专业，2003年研究生毕业于湖南师范大学音乐学院音乐学科教育学专业。

主要研究方向为“音乐教育理论与教学方法研究”、“音乐教育学”。担任本科《音乐学科教学理论与实践》、《基本乐理》、《音乐课例评析》、《中外音乐教育概况》等多门课程教学工作。

已主持完成并承担湖南省教研教改课题、湖南理工学院教研教改和科研课题多项，参与省级教育厅重点课题、社科课题多项。

《构建高师音乐教育实习新模式》、《地方院校音乐学专业实践育人教学模式研究与探索》、《BCG矩阵理论对地方音乐院校专业建设的启示》等25篇论文在《中国教育报》《艺术教育》等权威学术杂志发表，参编教材2部。其中论文《构建高师音乐教育实习新模式》荣获全国第二届音乐教育教学论文比赛一等奖，论文《有教无类，大爱无疆》纳入“教育部人文社会科学研究规划基金项目”结题著作《给力音乐教师》中（郭声健 编著，暨南大学出版社2011年11月第一版）。

在湖南理工学院音乐学院教学多年，连续指导、研究实践教学工作多年，所教课程以及教学改革模式获得师生的好评，荣获湖南省高校教师课堂教学比赛三等奖、“湖南理工学院师德十佳”、“湖南理工学院教学能手”、并多次荣获湖南理工学院青年教师教学比武一等奖，课堂教学优秀奖，优秀实践教学指导教师，具备扎实的音乐教育学学科的理论知识和丰富的实践经验。

现为中国教育学会音乐教育专业委员会员、湖南省音协音乐教育委员会员

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