一、培养目标

1.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，具有爱国主义思想、科学的世界观与方法论。遵纪守法，品行优良，身心健康，学风严谨，具有良好的敬业精神和科学道德。

2.培养适应我国国民经济建设、科学技术发展和社会进步需求的创新型、复合型高层次计算机科学与技术专门人才。

3.掌握计算机科学与技术坚实的基础理论和系统的专门知识，了解学科的发展现状、趋势及研究前沿，较熟练地掌握一门外国语，具有一定的国际化视野和严谨求实的科学态度、作风，能够运用计算机科学与技术学科的方法、技术从事相关领域的基础研究、应用研究、技术创新、系统设计与开发及相关管理工作，具备在本学科相关领域独立担负专门技术工作的能力，可望成为相关教学、科研、企业和其他单位的学术骨干、技术负责人和政府信息化建设的管理者。

二、研究方向

本学位点按计算机科学与技术一级学科统一招生，设置5个研究方向如下：

1.云计算与大数据

主要研究领域：大数据采集、数据储存与数据处理、高性能计算、云计算与大数据工程应用。

2.智能计算与数据挖掘

主要研究领域：智能计算理论和算法、数据挖掘理论和算法、资源配置和优化应用。

3.计算机视觉与图像处理

主要研究领域：目标检测与识别、三维模型、遥感图像、医学图像。

4.网络与信息安全

主要研究领域：网络体系结构、网络容错与诊断、软件定义网络、网络安全、信息安全。

5.计算生物学

主要研究领域：计算基因组学、计算生物模型学、计算进化生物学

三、学习年限

本专业全日制硕士研究生在校学制为3年。因客观原因未能按期完成学习任务者，可申请延长学习年限，最长学习年限（含休学和保留学籍）不超过5年。

对提前完成培养计划，学位论文符合申请答辩要求的研究生，经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位。

四、培养方式

课程学习可以采取听课、自学、讨论、报告会及社会实践等多种形式。考试以笔试为主，并可根据课程特点辅以口试、实际操作等方式。

为适应我国科学技术和我国经济建设的需要，计算机科学与技术一级学科硕士研究生培养，强调理论联系实际，要求参加科研、教学和社会实践活动，学位论文要求具有相当的理论深度或具有一定的实际意义和较高的应用价值。

硕士学位论文选题要瞄准计算机科学与技术学科前沿，有较重要的理论意义和应用前景，或在学科的交叉与相互渗透方面有所开拓与贡献。交叉学科的硕士研究生导师由计算机科学与技术学科和有关学科的教师共同承担。

五、课程设置及学分要求

1.总学分

本学科研究生培养实行学分制，总学分要求不少于30学分，其中课程学习不少于25学分，学术活动与实践教育5学分。课程分学位课（含公共学位课和专业学位课）、必修课和选修课，其中包括学位课15学分，必修课5学分，选修课要求不少于5学分。在学期间，经补考取得学分的学位课程不超过两门或经补考取得的学位课程学分不超过5学分。具体课程设置详见《课程设置及学分要求一览表》

2.补修课程

对于入学前为跨学科或同等学历的学生，还应补修课程设置中列出的2至4门本学科本科生专业课程，包括：数据结构、操作系统、计算机系统结构、程序设计基础、程序设计实践或导师指定的其他计算机科学与技术本科专业的专业课程。补修课程列入个人培养计划。补修课程考试成绩70分以上为合格，不合格者不得进入中期考核。补修课程不计入总学分。

六、主要培养环节及要求

1.制定个人培养计划

研究生个人培养计划含学习计划（包括学习计划、读书计划、学术活动安排等）和论文研究计划（学位论文研究和工作计划），在新生入学后的3个月内完成。导师或导师指导小组，因根据培养方案的要求，结合研究生个人实际情况，指导研究生认真制定个人培养计划。个人培养计划一经制定不得随意更改，更改个人培养计划应得到导师、学科和学院的批准。

2.学术活动（3学分）

参加学术活动是提高研究生学术视野和科研能力重要方式，学术活动包括作学术报告和听学术报告。参加学术活动的学分经考核合格获得。

（1）作学术报告

参加本学科领域国际学术会议并做报告计3学分，参加本学科领域国内全国性一级学会举办的全国性学术会议并做报告每场计2学分，参加本学科领域其它全国性学术会议并做报告每场计0.5学分，在全校或学院作学术报告每场计0.5学分。

（2）听学术报告

参加本学科领域国际学术会议每场计2学分，参加本学科领域国内全国性一级学会举办的全国性学术会议每场计0.5学分，参加本学科领域其它全国性学术会议每场计0.1学分，参加学术报告会及各类讲座等每场计0.1学分。

研究生在全校或学院作学术报告所获得学分，硕士研究生累计最高1.5学分。具体要求按《福建农林大学研究生参加学术活动管理规定》执行。

3.实践教育（2学分）

实践教育包括科研实践、教学实践。科研实践一般应聘为助研，导师或导师小组负责聘任，研究生参加导师或指导小组教师科研项目申报、项目实施等，由导师或导师小组负责出具证明进行考查；教学实践一般应聘为助教，协助指导教师或本学科专业任课教师的本科生教学、实验，指导本科生毕业论文（设计）等，由指导教师或本学科专业任课教师考查，由聘任单位教务部门出具证明进行考查。科研实践考查通过计1学分，教学实践考察通过计1学分。

为了培养硕士研究生的教学能力，组织硕士研究生在教师指导下学习教学法，参加大学本科的部分教学工作，形式可以是指导实验或试讲部分章节，工作量以100-120学时为宜，经考核合格可给予1学分。

4.文献综述与开题

硕士研究生应在以导师（指导小组）的指导下，通过课程学习、参加各类学术活动和文献阅读了解本领域的国内外研究动态，根据实际情况初步确定研究题目。学生应不晚于第三学期结束前进行学位论文的开题报告，听取专家意见，经导师（指导小组）核准后确定论文题目。学位论文选题一经通过论证，应严格认真执行，如有更改应重新论证。具体要求详见《福建农林大学学术型研究生学位论文开题报告的暂行规定（修订）》。

5.中期考核

一般安排在第三学期举行中期考核，具体要求详见《福建农林大学学术型研究生中期考核办法（修订）》。

6.论文中期检查

论文中期检查一般安排第四学期末或第五学期初。

7.科学研究与学位论文

（1）硕士学位论文的基本论点、结论和建议应具有一定的学术价值；论文内容应能反映作者已掌握本学科坚实的基础理论和系统专门知识，应能表明作者已掌握本研究课题的研究方法和技能，具有从事科学研究或独立承担专门技术工作的能力；论文对所研究的课题有新的见解，取得一定的科研成果。

硕士学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，论文内容应以自己获得的第一手实验数据或调查数据为基础。硕士学位论文必须有一定的工作量，硕士生用于学位论文研究和撰写时间一般不少于1年。

（2）学位论文评阅和答辩是按照《福建农林大学学位授予实施细则（2017年修订）》和《福建农林大学研究生学位论文评审工作管理办法（试行）》文件执行。

（3）硕士研究生在申请学位论文答辩之前要求发表（录用）至少1篇的学术研究论文(SCI/EI收录或核心期刊)，或获得1项国家发明专利获授权（受理）。对没有通过全国大学生英语六级考试（425分）（或GRE≥1000，新托福≥80，雅思≥6，PETS-5合格，GMAT≥670）的则要求发表（录用）1篇SCI/EI收录的英文论文。公开发表的学术论文以学生本人为第一作者，且以福建农林大学为第一署名单位。

附表一：课程设置及学分要求一览表

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