1个人简介
李刚，副教授、硕士生导师。1975年生于湖南汉寿，1999年6月本科毕业于湘潭师范学院美术系，获文学学士学位并留校任教，2009年6月硕士毕业于湖南科技大学艺术学院。曾任艺术学院艺术设计系副主任，现为湖南科技大学艺术学院艺术实践中心主任、设计系支部书记、湖南省设计艺术家协会会员、湘潭市设计艺术家协会秘书。主要从事视觉传达设计专业教学及实践研究，独立完成30余本书籍、40余本画册的装帧设计等与专业相关的社会实践项目。主持省社科、省教育厅青年、省教育规划、校教研教改等课题多项，参与省级科研课题多项，在《文艺研究》《装饰》等刊物发表论文、作品十余篇（幅），获得省级、校级奖励10余项。
2基本情况
姓名：李刚
出生年月及出生地：1975年12月，湖南汉寿
学位：硕士
职称：副教授、硕士生导师
党派：中共党员
职务：艺术实践中心主任
工作单位：湖南科技大学艺术学院
联系地址：湖南省湘潭市湖南科技大学艺术学院
邮政编码：411201
联系电话：17707320811
邮箱： 26050428@qq.com
3研究方向
文字版式与书籍整体设计研究 品牌视觉传播设计
4教育情况
1995-1999 湘潭师范学院美术系美术学专业 本科
2007-2010 湖南科技大学艺术学院美术学专业 硕士研究生
工作经历 1999-2001 湘潭师范学院现代教育技术中心 助教 管理工作
2001-2003 湘潭师范学院美术系 助教
2003-2007湖南科技大学艺术学院艺术设计系艺术设计专业 讲师
2009至今 湖南科技大学艺术学院艺术设计系艺术设计专业 副教授
学术兼职 湖南省设计艺术家协会会员
湘潭市设计艺术家协会秘书
5荣誉奖励
2007年 获2006年度湖南科技大学优秀青年教师奖
2006年 评为2004-2006年度湖南科技大学优秀共产党员
2009年 多媒体课件《图形创意》荣获湖南省高等学校第九届“中南杯”多媒体教育软件杯大赛三等奖
2009年 多媒体课件《基础图案》获湖南科技大学优秀课件
2011年 多媒体课件《立体构成》获湖南省普通高校多媒体教育软件大赛二等奖
2010年 获湖南科技大学教学优良榜
2012年 获湖南科技大学教学优良榜
2012年 获湖南科技大学实践教学管理先进个人
2013年 多媒体课件《书籍装帧》获湖南科技大学优秀课件
2015年 第十三届中国大学生广告艺术节学院奖优秀指导老师
科研项目 201307-201507主持 湖南省教育厅青年项目：《基于文化地理学的红色旅游城市景观设计研究——以湖南湘潭为例》 (项目编号：13B024)
200912-201112主持 湖南省社科基金项目：《澧县皮影戏的抢救性研究》(项目编号：09YBB143)
2006年 主持 湖南科技大学教研教改课题：《艺术实践教学的创新研究》(项目编号：G30637)
201111-201311 主持 省教育科学“十二五”规划课题《高校艺术设计专业学生创新力的培养机制研究》项目批号：XJK011CGD019
2014-2016 参与 南省软科学研究重点项目：《湖南纸影戏艺术数字博物馆》
2013-2016 主持 校级教研教改：《拓展教学空间，构建多维平台，综合提高学生的创新力》
教学经历 本科生课程：文字与编排、版式设计、书籍装帧、印刷技术与设计、信息图表设计、影视拍摄与编辑、数字媒体设计
硕士生课程：设计理论研究与创作、美术理论研究
6主要学术论著
1)《中西方网络游戏设计理念比较研究》《装饰》ISSN 0412-3662 CN11-1392/J 2006年第11期
2)《 环境设计、室内设计、视觉传达设计作品》《装饰》ISSN 0412-3662 CN11-1392/J 2005年第8期
3)《浓妆淡抹总相宜——浅谈儿童房的设计》《住宅产业》ISSN 1672-9013 CN11-5221/TU 2006年第10期
4)《传统文化底蕴与现代审美意识的结合》《艺海》ISSN 1673-1611 CN43-1208/J 2007年第3期
5)《网络视图传播中的道德研究》《艺海》ISSN 1673-1611 CN43-1208/J 2007年第4期
6)《高校艺术设计实践教学的现状及创新思路》《中国电力教育》ISSN 1007-0079 CN11-3776/G4 2008年第1期
7)《艺术设计实践教学探析》《艺海》ISSN 1673-1611 CN43-1208/J 2008年第3期
8)《浅谈文字在艺术设计中的运用》 《井冈山医专学报》 ISSN 1008-2735 CN36-1215/R 2006年第4期
9)《论手机媒体在高校人文素质教育中的创新性运用》《湖北成人教育学院学报》
10)《澧县皮影戏的生存现状与发展对策》《艺海》ISSN 1673-1611 CN43-1208/J 2011年第7期
11)《文化人类学视域下澧县皮影戏的保护与传承》《当代教育理论与实践》 ISSN 1674-5884 CN43-1492/G4 2013年第11期
12）标志设计作品 《文艺研究》ISSN 0257-5876 CN11-1672/J 2014年第6期
