唯实惟新,至诚致志

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尹霞云


尹霞云,女,1982年4月出生,湖南科技大学心理学系副教授,硕士生导师,国家二级心理咨询师,湖南省儿童青少年心理健康委员会委员。2008年毕业于湖南师范大学心理学系,获硕士学位,2012年毕业于中南大学精神卫生中心(儿童与青少年心理卫生方向),获博士学位。目前主持湖南省教育科学规划课题一项,湖南省哲学社会科学基金课题一项,湖南省教育厅课题一项,参与国家自然科学基金一项。参编教材多部,在SSCI刊物《Social behavior and personality》以及《中国临床心理学杂志》《心理与行为研究》《中国心理卫生杂志》等心理学核心刊物上发表论文20余篇。与湖南经视以及《今日女报》等媒体建立合作关系,探讨和解决生活中的心理学问题。

联系方式:yxyun0408@126.com

1主要教授课程


《心理咨询理论与技术》《家庭治疗》《变态心理学》

2主要研究领域


家庭心理学;儿童青少年心理发展

3主要学术成果


一、主要学术论文

[1]  Father’s parenting and children’s adjustment:the mediating role of father-child conflict.Social behavior and personality,2012,40(8).

[2]  Psychological Mechanism of Subjective Well-Being: A Stable Trait or Situational Variability[J], Social Indicators Research, 2013, 10.

[3] 父亲依恋与儿童情绪行为发展的预测关系:一年的追踪研究.中国临床心理学杂志,2013, 21(6).

[4] 留守儿童情绪和行为问题特征的潜在类别分析:基于个体为中心的研究视角.心理科学,2014,37(2).

[5] 父亲参与教养对儿童亲社会行为的影响:父子依恋关系的中介效应.中国临床心理学杂志,2012,20(5).

[6] 主观幸福感:稳定的人格特质还是情境状态.心理与行为研究,2015,13(4).

[7] 父子冲突、父子依恋与儿童情绪行为问题的关系.中国心理卫生杂志,2013,27(1).

[8] 自我概念、心理健康与中学生互联网过度使用倾向的关系研究.中国临床心理学杂志,2010,18(6).

[9] 父亲参与教养问卷(中文版)的信效度检验.中国心理卫生杂志,2012,26(7).

[10] 社会支持对大学生希望的影响机制:自尊和自我效能感的中介作用.心理发展与教育,2015,31(5).

二、参编著作

[1] 《中国心理学史新编》,人民教育出版社出版,2013年6月

[2] 《大学生心理健康教程》,中南大学出版社出版,2007年8月

三、主持的主要科研项目

[1] 父亲参与幼儿教养的影响因素和促进性干预研究. 2013湖南省教育科学规划项目.

[2] 离异父亲参与教养对儿童心理发展的影响研究. 2013湖南省社科基金项目.

[3] 农村青少年希望品质的影响因素及提升路径研究.2015湖南省教育厅项目.

四、获得的主要奖励

[1] 参与项目《青少年电子游戏依赖及互联网过度使用的特征研究》,获2012年湖南省预防医学科学技术奖二等奖

[2] 获2013年度、2014年度湖南科技大学教学优良榜