鞍山师范学院地理科学系的办学历史可追溯至1958年，1962年因院校调整停办。为适应新时代人才培养需求和学科发展需要，2023年5月正式恢复独立建制。这一历史进程，既体现了学校对地理学科建设的高度重视，也展现了地理学科在鞍山师范学院发展格局中的重要地位。目前，地理科学系设有地理科学（师范）全日制本科专业1个。该专业自2022年9月开始招生，自系部恢复后纳入统一管理，现有在校生共245人，教职工13人，其中具有博士学位专任教师8人，双一流硕士学位教师5人；兼职教授2人，副教授3人，讲师7人，助教1人；鞍山市高层次引进人才5人，“双师”型教师6名。作为一所兼具历史底蕴与现代活力的新建部系，地理科学系正以昂扬的姿态迈向新的发展阶段。

地理科学系拥有一支“高学历、强实践、重育人”的师资队伍。团队以中青年教师为主体，学缘结构优良，具有较强的教学科研能力。2024年获批校高质量发展教学科研团队一个，形成“科研反哺教学、实践融入课堂”的融合发展团队。团队成员主持、参与省、市、校级项目多项，发表SCI、EI及中文核心论文多篇，科研实力逐步提升。

为加强师资队伍建设，地理科学系还积极推进青年教师培养工作。系内定期邀请北京师范大学、中国科学院、辽宁师范大学、中共辽宁省委党校等高校和科研院所的专家学者开展专题讲座，组织青年教师参与教学技能竞赛和学术交流活动，不断提升教师的教学能力和科研水平。

地理科学系注重学科专业特点，全力打造学科教学（地理）硕士培育点和GIS微专业，积极筹建省自然地理与区域生态过程实验室，建有GIS实验室、地质标本室及GIS大学生创新实训室等，建设了依托省内资源的植被与土壤地理（千山风景区、九龙川自然保护区）、地质地貌（西鞍山地质公园、营口团山海洋公园、兴城基地）、水文-气象（鞍山水文局、气象局、应急管理事务中心）、区域调查与规划（沈阳-本溪-鞍山满族文化走廊）等野外实习基地。与鞍山二中、26中、51中等多所中学建立了稳定的教育实习基地。

本系人才培养围绕培养目标，深耕OBE理念，发挥其学科实践性、区域性特点，构建了以实践能力为核心，推进“创新班”与项目制教学模式，课程改革与跨学科融合的“三位一体”培养模式。深挖“五育”体系内涵，将理论课堂与教育“三习”、专业实践、名师讲堂等有机融合，实现地理教育产教深度融合，努力打造应用型地理人才。学生在学期间成果丰硕，荣获“田家炳”杯师范生技能大赛国家级二等奖、省级一等奖、学科竞赛及大学生创新创业竞赛国家级多项奖项，省、校级项目多项；学生发表高水平论文多篇；2026届毕业生升学率为28.3%。

鞍山气象局参观学习

鞍山水文局-台安站专业实践基地进行专业实践

地理科普进小学教育协同育人活动

 开展“一院一品”地理知识竞赛

邀请北师大教授开展学术讲座

植物地理课程实习

课程实践

鞍山地震监测中心站进行专业实践

师范生技能大赛