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生物技术(普通本科)

  一、人才培养目标
  生物技术专业以立德树人为根本,致力于培养德智体美劳全面发展的高素质人才。学生将传承抗联精神,具备百炼成钢的意志品质,且符合区域经济社会发展需求的社会主义建设者和接班人。
  在专业技能方面,学生将系统掌握现代生物科学的基本理论、知识和技能。他们将能够熟练运用数理和信息化工具,解决发酵工程生产研发中的各类问题。毕业后,学生将在生物技术产业及相关领域从事微生物育种、发酵工艺管控、生物制品质量检测与控制等工作,同时也将致力于生物产品和新技术的应用与推广。本专业致力于培养学生成为具有创新精神和实践能力的高级应用型工程技术人才,为社会和行业的发展贡献力量。
  二、主要课程
  ⑴普通生物学:主要讲授细胞与生物大分子、植物生物学、动物生物学、环境与生态等四大版块生物科学的基本知识和基本理论。
  ⑵生物化学:主要讲授蛋白质化学、核酸化学、酶、微生物与辅酶、生物氧化、糖、脂类、蛋白质、核酸的分解代谢与合成代谢、代谢控制等基本知识和基本理论。
  ⑶微生物学:主要讲授微生物的形态结构、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布、分类鉴定等基本知识和基本理论。
  ⑷遗传学:主要讲授基因的基本结构、功能表达、遗传变异等基本特征,从分子、细胞、个体、群体水平掌握遗传学的基本理论。
  ⑸基因工程:主要讲授基因工程的基本原理和方法、基因工程的意义、基因工程操作的基本理论和技术。
  ⑹细胞生物学:主要讲授细胞与细胞间、细胞与细胞外界相互作用等在显微、亚显微和分子水平三个层次上细胞增殖、分裂、死亡等生命活动内在规律等基本知识和基本理论。
  ⑺发酵工程:主要讲授发酵工程中菌种繁育和扩大培养、物料选择加工和培养基配制、培养基和发酵设备灭菌、无菌空气制备和供气、发酵过程控制、污染防治和污染处理的基本理论知识及现代发酵生产的工艺流程和工艺基本操作技术。
  ⑻生化分离与分析技术:主要讲授生物技术产品的提取、分离、纯化、精制加工及产品的质量监测等技术的基本知识、原理及方法。
  三、主要就业方向和领域
  学生毕业后主要面向发酵制品生产、生物制药、生物化工、保健品、疫苗生产等领域的企事业单位,从事菌种选育与优化、发酵工艺的管控与优化、发酵产物的分离与纯化、产品质量的检测与管理,以及产品的营销与技术推广等工作。
  四、专业概述
  生物技术专业是在我校高职生物技术及应用专业的基础上成立的,2012年辽宁科技学院本着地方高校服务于地方经济建设的宗旨,在中国药都的建设过程中对生物制药人才急需情况下,筹建生物技术本科专业,为中国药都发展提供生物制药行业高素质工程技术人才,同年8月经省教育厅批准生物技术本科专业开始试办。2013年首届招生,目前在校学生293人。生物技术专业不仅拥有一支教学能力突出、治学严谨、职称、学历结构合理、教学经验丰富的教师队伍,而且还拥有省级重点实验室的实践教学条件以及中国药都的地域优势。经过多年的改革实践,逐步确立了“校企合作、资源共享、优势互补、共同发展”的校企合作办学理念,创造性探索出了工学交替、项目主导的校企合作教学模式。
  五、办学特色

  生物技术专业定位于发酵生产工艺技术应用型人才培养。以发酵生产技术应用能力培养为主线,依托发酵食品、生物化工、生物制药行业背景,以生物医药实训中心为平台,模拟企业生产实际训练,培养学生创新精神、团队合作、攻坚毅力和科学思维,实现人才培养与企业无缝对接。

学生在辽宁博鳌生物制药有限公司认识实习

学生在辽宁迈迪生物认识实习
  六、师资队伍
  生物技术专业现有教师10人,具有博士学位4人,占 40%;硕士学位5人,占专业教师比例50%。教授1人,占10%;副教授5人,占50%;讲师4人,占40 %。35岁以下的教师1人,占总数的10%,大多数教师年龄在35ML QMIP