鞍山师范学院教育科学与技术学院成立于2004年12月。建院20多年以来，学院始终秉承“博雅兼上，知行合一”的校训，坚持“师范性、地方性、应用型”的总体办学定位，坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的办学思路，形成了良好的办学传统，为区域经济建设和社会发展培养了大批优秀人才。

学科专业结构合理。学院立足教师教育特色，重点培育教育学、心理学双学科建设，现设有学前教育（师范）、小学教育（师范）、教育技术学（师范）、应用心理学（师范）四个本科专业。同时，设有教师教育公共教研室，承担全校师范生教师教育课程及全校大学生心理健康教育课程的教学任务。

学前教育专业是辽宁省一流本科教育示范专业、省级应用型转型示范专业、辽宁省创新创业特色专业，同时也是辽宁省幼儿园园长教师培训基地，还是我校首个招收教育硕士的专业，并于2022年通过教育部普通高等学校师范类专业二级认证。小学教育专业则在2023年通过该认证。

人才培养质量提高。目前在校生1870人，其中本科生（师范）1848人（专升本238人），研究生22人。近年来，学生获批国家级、省级大创项目21项，在省级以上创新创业竞赛中获国家级奖项4项、省级奖项355项；本科生发表论文20篇。本科生考研率11%以上。

师资队伍结构优化。学院现有教职工75人，其中专任教师65人。有教授6人，副教授23人。硕士及以上学位的教师占比达92.3%，博士及在读教师占比近40%。拥有硕士生导师11人，有国家优秀教育硕士生导师3人，省级教学名师1人，省青年骨干教师1人，省科研骨干1人，鞍山市优秀青年教师1人，双师型教师15人。

教学科研成果显著。“十四五”期间，学院获批省级一流本科课程15门、省级课程思政精品课1门、省级教学成果奖1项、省级教改项目4项。学前教育专业获批辽宁省学前教育专业产教协同育人虚拟教研室。在科研方面，获批省级科研项目50余项（含省社科基金重点项目、省教育科学规划重点项目各5项）、市级项目30项；发表省级及以上论文148篇，其中高水平论文26篇（包括SCI/SSCI论文10篇、CSSCI论文3篇、EI论文6篇、北大核心论文7篇），在《光明日报》等权威报刊刊发；获批发明及实用新型专利4项。学院拥有辽宁省县域基础教育优质均衡发展研究基地、辽宁省教师能力发展与教师职业技能训练研究基地、辽宁省心理科普基地3个省级科研平台，以及鞍山市学生心理健康指导与研究基地、高等教育研究所、学前教育研究所、应用心理学研究，每年定期举办省级基地学术年会、“U-U-G-S”工程研讨会等品牌活动。

学院办学资源丰富。学院拥有教师职业技能实训中心，设有心理学基础实验室、脑科学实验室、心理咨询室、心理测评室、儿童感觉统合实验室、蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室、影像艺术创作实验室、多媒体课件制作室、影视后期编辑实训室等多个专业实验室，并设有琴房、音乐教室、画室、泥塑室、形体训练室等多间技能训练室。建有省内实践教学基地30余个，与白鸽幼儿园共同获批辽宁省大学生校外实践教育基地。

教学行政用房面积5200余平方米，教学仪器设备总值106万余元，图书35.21万册，电子期刊总数13.11万套。2024年起，学院实施两校区办学，办学条件持续优化。

服务区域社会发展。学院积极服务地方基础教育，累计指导10余所学校推进校园文化建设，培训教师5000余人次，开展家庭教育讲座20余场、心理科普活动10余场，应用心理学（师范）专业荣获鞍山市学雷锋最佳志愿服务组织称号。学院与泰国宣素那他皇家大学签署合作协议并建立海外教育实践基地，多次开展国际学术交流，产生良好国际影响。

面向未来，教育科学与技术学院全体师生为将学院建成“鞍山及周边地区教师培养、培训和基础教育研究基地、现代教育技术人才培养及教育技术开发中心、心理学专业人才培养及心理科学研究及心理咨询服务中心、教师教育人才培养中心”而努力奋斗！