教育技术学专业于2000年开始招收本科生，立足于现代信息技术和教育理论相融合的应用型学科特点，培养学生系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术的基础上，强化信息素养和信息化教育教学能力。教育技术学（师范）专业立足鞍山、服务辽宁，面向基础教育数字化与智能化发展需求，培养德智体美劳全面发展、具有良好人文素养与科学素养的高素质专业人才。本专业以"人工智能+教育"为引领，系统掌握教育技术学学科基础理论与教育教学方法，具备扎实的计算机应用、数字媒体设计及人工智能教育应用能力；通过深度产教融合，强化信息科技课程教学的实践训练，使学生具备敏锐的问题意识、突出的创新能力和扎实地解决复杂教育技术问题的专业本领。毕业生能够胜任中学信息科技课程教学与研究、教育数字化管理及人工智能教育应用等工作，成为引领教育创新的卓越中学教师和教育技术领域专门人才。

教育技术学专业现有专任教师8人，其中2人为博士，其余均具有硕士以上学位。辽宁省青年教育科研骨干1人、鞍山市园丁创业能手1人、鞍山师范学院十佳青年教师1人、优秀教育工作者1人。

近年来，专任教师主持参与了省、市级课题10余项，校级教学及科研课题30余项，SCI检索论文2篇，EI检索论文2篇，TCI检索论文1篇，光明日报2篇，省级论文20余篇，参编教材两部，4门专业课程获批省级一流课程，教师多媒体作品多次在辽宁省教育教学信息化大赛中获得一等奖；教师指导大学生创新创业项目10余项，其中省级创业训练项目7项，并多次在国家级、省市级创新创业大赛中获奖。教育技术学（师范）专业学生在全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛、中国微课大赛、辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛、辽宁省同课异构、辽宁省iTeach大学生数字教育应用创新大赛、“百亿欧杯”辽宁省高校师范生教学技能创新大赛等比赛中多次获奖；学生考研率较高，已考取东北师范大学、陕西师范大学、辽宁师范大学、江南大学等多所高校研究生。