环境设计专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业适应地域环境建设和建筑室内外环境设计行业的发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握环境设计专业知识和相关学科领域前沿技术，具有较强工程实践与设计创新能力，具备创新设计思维、沟通和管理等方面的职业素养，能够在装饰工程、景观工程等行业或企事业单位，从事室内外环境设计、施工、管理等岗位工作的高素质应用型人才。
就业方向：学生毕业后可在建筑设计院（所）、景观工程公司、装饰工程公司、建筑模型制作公司等企事业单位从事建筑室内设计、景观设计、预算编制和工程施工管理、室内外效果图制作、模型制作等工作，也可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或研究生深造学习。
视觉传达设计专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业适应社会经济发展和视觉传达信息现代化的需要，立足于本省区域的平面设计与广告设计面向国内智慧媒体的视觉传达艺术，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握广告设计基础理论、网络视觉设计、交互设计、数字印刷等前沿技术，具有创新精神和独立完成设计的能力，具备设计项目管理设计、管理以及实施等多方面职业素养，兼备职业道德和可持续发展能力，能够在教育、现代传媒、广告设计、新闻出版等行业或企事业单位，从事广告策划与运用、平面设计、融媒体设计及运营等岗位工作的高素质应用型人才。
就业方向：学生毕业后可在传播机构、广告设计、平面设计、新闻出版等企事业单位，从事现代传媒、广告设计、平面设计、新闻、出版、商业、教育等工作；也可在相关单位进行创意研究、艺术策划、艺术管理等工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或研究生深造学习。
2024获奖作品《满族刺绣》李金玲
2024获奖作品《与您相约吉林冰雪》张磊
公共艺术专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业适应新时代艺术展陈与美学融合交汇的提升发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握公共艺术领域的专业知识与前沿技术，具有较强的工程实践能力，具备创新思维、沟通、团队协作和艺术创作等方面的职业素养，能够在展馆陈设、纤维艺术、艺术品创作、文化展示等行业或企事业单位，从事展陈展示、综合性艺术创作、教育、管理等岗位工作的高素质应用型人才。
就业方向：学生毕业后可在展陈设计公司、装饰工程公司、房产设计公司、红色历史博物馆、私人展陈博物馆等企事业单位从事策展布展设计、公共空间设计、综合艺术创作等工作；也可在相关单位进行文化推广、策划、施工及管理等工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或研究生深造学习。
数字媒体艺术专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业适应数字媒体影像、网络媒体等领域发展需要，立足吉林、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数字媒体艺术前沿技术，具有创意设计与艺术表现能力，具备艺术创新能力、团队合作能力、跨文化交流能力、学习与沟通能力等职业素养，能够在传播与文化产业领域的行业或企事业单位，从事创意设计、影像制作、媒体广告、数字视效等岗位工作的高素质应用型人才。
就业方向：学生毕业后可在影视制作、互动娱乐、动画制作、广告设计等文化媒体行业从事数字动画制作、影像制作、特效设计、网络视频内容策划与制作等相关工作，也可在设计研究、策划、文化推广等单位或部门从事数字媒体艺术相关的工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或硕士研究生深造学习。
风景园林专业
◆学制：四年 ◆授予学位：工学学士
培养目标：本专业适应全国可持续发展趋势，以满足城市绿地规划、园林设计和生态环境改善等产业的发展需求，立足东北，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握风景园林领域的前沿技术，具备创新能力，具有设计、规划和管理项目的能力，具备道德、伦理和社会责任感等职业素养，能够在城市绿化、园林设计、城市规划、生态环境保护等领域的行业或企事业单位就业，从事景观设计师、园林规划师、城市生态环境工程师等岗位工作的高素质应用型人才。
就业方向：学生毕业后可在城建部门、园林部门、设计院、施工单位、园林设计公司、地产公司等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工、管理工作。本专业毕业生适合于报考工学、风景园林、景观、城市规划等专业方向硕士研究生。
书法学专业
◆学制：四年 ◆授予学位：艺术学学士
培养目标：本专业适应社会经济发展需要，立足本省和传统文化、面向全国和新时期，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握书法篆刻艺术古典美和相关艺术前沿技术，具有书法篆刻作品融创能力，具备书法篆刻理论与实践的职业素养，能够在书法篆刻相关行业或企事业单位，从事书法篆刻艺术领域与岗位工作的高素质应用型人才。
就业方向：学生毕业后可在书法艺术专业团体等企事业单位或设计研究机构从事书法创作和理论研究，也可在出版社、报刊社、电视台、设计等单位从事美术编辑、策划、管理、设计、刊物创办、书刊出版、图书编辑和相关的书法艺术节目主持等工作，还可到相关教育、科研单位从事教学和研究工作或研究生深造学习。
