携康复之所向  赴健康之所及

——贵州护理职业技术学院康复治疗技术专业

  一、专业特色：
  康复治疗技术专业始建于 2014 年，隶属于康复治疗类，主 要培养德智体美劳全面发展、并能够从事康复治疗相关工作的高 素质技术技能型人才。依据现代学徒制人才培养规律，构建了“三 结合、五对接、三递进”人才培养模式，制定了满足社会需求、 特色鲜明的人才培养方案，并以职业技能大赛为引导，促进教学 改革和人才培养。

康复治疗技术专业学生参加贵州省职业院校师生技能大赛

暨全国职业院校技能大赛选拔赛康复治疗技术赛项

  二、师资队伍

  依托学院各优势学科和多家合作企业，本专业拥有一支集全 院各学科优秀教师为基，康复专职教师为魂，兼职教师为柱的师 资队伍，其中专职教师 26 人，兼职教师 13 人，高级职称 6 人， 中级职称 22 人，具有研究生以上学历 7 人。

康复教研室教学团队

  三、专业核心课程
  本专业核心课程包括康复评定技术、运动治疗技术、作业治 疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常 见疾病康复、儿童康复治疗技术。旨在帮助学生掌握康复评定和 康复治疗的基础理论和基本知识，能够熟练运用所学知识和技能

  为患者进行康复治疗，培养学生良好的沟通能力、良好的职业道 德和人文素养，尊重患者、关爱患者。在遵守职业道德与法律法 规的基础上，具备刻苦勤奋、严谨求实、细心耐心的综合职业能 力。

                           康复专业教师进行上肢关节活动实操示范
  四、实训实习

  康复治疗技术专业现有集教学、培训、职业技能鉴定为一体 的康复实训中心，包括运动治疗实训室、物理因子治疗实训室、 作业治疗实训室、言语治疗实训室、儿童康复实训室、中医康复 实训室等。同时与贵州省人民医院、贵州医科大学附属白云医院、 贵州省职工医院、遵义医科大学附属医院、贵阳市第一人民医院、 贵阳市妇幼保健院等 21 家单位开展深度校企合作，为学生实习就业提供可靠保障的同时也提高了专业教学质量。

学生正在进行运动治疗实训操作

学生正在进行压力治疗实训操作

  五、就业升学

  本专业毕业生可在综合性医院康复科、康复专科医院、社区 卫生服务机构康复科、 民政、残联、工伤等各类社会康复机构、 各类老年、儿童康复与福利机构、特殊教育学校、体育运动队等 单位从事康复治疗工作。毕业当年可通过专升本统一考试，进入 全日制本科学习。

学生实习期间为患者进行手功能训练

学生实习期间为患儿进行体感康复训练

康复治疗技术专业毕业生工作照