上海师范大学教育学院小学教育专业是教育部认定的首批本科特色专业，首批国家级一流本科专业建设点，2019年完成师范专业认证（2级），在探索小学教师培养模式和专业课程教材建设方面处于全国领先地位，在全国师范大学和小教本科教育领域具有很高的知名度和影响力，为上海市及其他地区培养了一大批高学历、高素质小学教师。
培养热爱小学教育事业、政治立场坚定、师德师风高尚、教育情怀深厚、学科知识扎实、专业能力突出，有国际视野和创新意识，胜任小学教育教学和科研工作，具有发展为卓越教师潜力的高素质专业化小学教师。
面向新时代卓越小学教师要求，本专业为学生提供兼具理论性与实践性、新颖而丰富的专业课程选择。学生修习的主要课程包括：1）塑造专业根基的专业基础课程，如初等教育学概论、儿童发展与教育、课程与教学基础、学校教育研究方法等；2）面向核心专业实践的专业主干课程，如小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计、小学数学课程与教学、小学数学课例研究、班级管理案例学习、跨学科学习概论等；3）赋能自主发展的专业方向课程，如语言学概论、汉字文化、儿童文学写作工作坊、组合数学、生活中的概率、数学文化、小学数学学习心理、小学STEM课程研究与设计等；4）支持个性发展的专业拓展课程，如儿童舞蹈游戏、学校实用美术、小学道德与法治课程与教学、小学英语课程与教学等。
小学教育专业坚持大文大理的培养模式，设文科和理科两个方向。强调实践取向、能力为本，注重教师基本技能训练、适应性专长和自主持续发展能力的培养。文科方向主要培养小学语文教师（兼教小学道德与法治），理科方向主要培养小学数学教师（兼教小学科学）。通过与上海市各区县教育局、市名师工作室、优质小学、海外大学合作，开展协同培养。在上海市徐汇区、静安区、黄浦区、杨浦区、闵行区等多地设立了三十多所教育实践基地小学。学生除了在大学完成相应专业课程之外，还会在基地小学开展浸润式见习、实习活动，发展小学教育和教学的实践能力。经过选拔，部分学生将赴英国、美国、新西兰等国家开展海外见实习活动。
小学教育专业毕业生具有很好就业前景。毕业生就业率达98％以上。大部分毕业生进入上海市各小学，能够非常好地适应小学的教育教学、管理和研究工作，受到上海市小学校长和老师们的欢迎。毕业生在各自的小学教师岗位上不断获得佳绩，许多已成为其所在小学的教学骨干、科研骨干，甚至是学校管理者。
小学教育专业的毕业生也具有继续深造的坚实基础。近年来，选择继续深造的毕业生多被上海师范大学、华东师范大学、南京师范大学等高校录取，在初等教育学、比较教育学、教育学原理等不同专业攻读研究生；还有部分毕业生远赴美国、英国攻读教育学、心理学硕士、博士学位。
谢婧,2004—2008年就读于上海师范大学小学教育专业，本科毕业后直升本校课程与教学论专业，并于2010年6月硕士毕业。2010年9月起，在上海市静安区闸北实验小学教育集团工作至今，曾担任集团科研室主任一职、承担集团内师资培训和两个大项目的管理和推进工作，主持分校工作。谢婧老师是区教育科研名师工作室学员、区数学青年教师骨干联盟成员、区小学优秀青年教师联盟成员。2008年6月，代表上海参加上海-台湾小学教师交流项目；2014年11月，参与中英小学数学教师交流项目，在英国当地小学执教低年级数学课堂；2015年10月，作为上海小学教师代表参与上海-台湾基础教育交流活动，在台湾彰化、台南、新北、台北等地开展课堂教学展示和交流互动。
谢婧：上海市静安区闸北实验小学分校执行校长。
陈思雁，2012级小学教育专业（文科方向）2016届毕业生，上海师范大学小学教育（规培）研究生在读，现就职于上海市宝山区实验小学。本科期间曾连续三年获得各类奖学金，曾任教育学院学生会新闻采集中心部长。曾出版2部长篇小说，乐于儿童文学创作，本科期间荣获全国师范院校儿童文学创作比赛一等奖，近年有多篇作品获得宝山区陈伯吹儿童文学创作比赛奖项。踏入工作岗位以来，荣获2017年上海市见习教师基本功大赛小学组第一名、宝山区“优秀见习教师”称号等，所带学生在各类语文竞赛中频传捷报。
陆鹏程，2012级小学教育专业（理科方向）2016届毕业生。2016年本科毕业获得直研，在上海师范大学小学教育专业硕士就读。2018年研究生毕业后，任职于上海师范大学附属卢湾实验小学。2019年在黄浦区萌芽杯教学比赛中获得了一等奖，2019年底代表黄浦区参加上海市见习教师基本功大赛。
