疫情当前，上海中医药大学充分发挥医学学科和附属医院优势，积极主动参与新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。校学（研）工部认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作重要指示精神，在学校疫情防控工作领导小组的领导下，全力做好全校学生的思想政治教育和价值引领工作，保障学生生命安全和身体健康，发动全校辅导员共同战“疫”。

中医强调整体观，辅导员们通过“木”“火”“土”“金”“水”5课，全方位向学生们讲好爱国主义、生命健康、心理疏导、网络思想、志愿服务的专题教育内容，不断挖掘德育元素，努力做好大学生思想政治工作。

木课·生命健康教育

在中医理论中，“木”代表生机。在新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作中，龙华临床医学院、曙光临床医学院、岳阳临床医学院、普陀临床医学院、市中医临床医学院等附属医院的辅导员充分利用医学技术优势，线上、线下结合，为留校学生宣讲疫情防控知识，赠送口罩等防疫用品。公共健康学院辅导员向学生多维度讲述人与自然要和谐相处，自觉保护野生动物，尊重生命。基础医学院辅导员通过青年班主任线上教学八段锦，以增强学生体质，努力做到关爱学生不断线，师生互动不断线，在落细、落小、落实上下功夫，在关爱学生上出硬招、出实招、出新招。

火课·网络思想教育

中医理论的“火”有着能快速延展的特点。辅导员通过加强网络思想教育，加强学生网络舆情引导，粉碎谣言，主动占领网络思想政治教育新阵地。基础医学院的辅导员，组织创立“岐黄筑梦•齐心抗疫”打卡圈，吸引了全校540多名师生参与，打卡动态日记1300多篇，内容涉及疫情防控、居家抗疫、志愿奉献、经典学习、功法练习、书法爱好及心理防疫等方面，积极传递正能量，迅速占领网络高地。上海教育电视台对我校疫情防控工作的报道在学生群体中广泛传播，视频阅读量达到了近4500次。“进圈打卡”正成为一种居家抗疫、共同进步的师生互动教育有效形式。护理学院和康复医学院辅导员通过系列打卡活动，注重信息筛选，潜移默化地传递正确价值观，缓解学生们的焦虑情绪，激发大学生们战胜疫情的信心。

土课·志愿服务教育

运用中医理论之中，代表融合的“土”的特性，辅导员通过志愿服务教育，加强对学生奉献精神的培养，鼓励学生党员参与所在地防疫工作，践行党员先锋模范作用，同舟共济度时艰，众志成城战疫情。

1月30日下午，曙光医院向在职职工发出一则支援医院发热门诊的《招募令》。到岗的专硕规培医师们虽不符合“在职”的“硬指标”，但他们都第一时间在微信中报名请战，辅导员积极引导。

针灸推拿学院2016级学生李一璇利用专业所学，向家人科普新型冠状病毒的传播途径、预防方法等。2018级的学生周轶和古丽扎，走进当地社区、医院，志愿服务一线。古丽扎还在医院病房里，教病人学习太极拳。中药学院和康复医学院辅导员激励学生党员坚定信心，共克时艰，为打赢疫情防控阻击战作出贡献，让党旗在防疫抗疫第一线高高飘扬。

金课·爱国主义教育

中医理论中的“金”，代表着坚定、真挚。辅导员通过爱国主义教育，加强对学生进行爱党、爱国、爱社会主义教育，凝聚人心，坚定信心。基础医学院辅导员第一时间在“杏林君子”微信公众号开设“抗疫必胜”栏目，通过多种形式宣传学习在这场战役中涌现出来的先进典型，坚定同学们的信心，战“疫”必胜。中药学院辅导员围绕习近平总书记提出的“把人民群众生命安全和健康放在第一位、把疫情防控工作作为当前最重要的工作”的重要指示精神，开展德育征文活动，通过写作将爱心和智慧汇聚成战胜疫情的磅礴力量，引领青年学生热爱祖国，相信祖国。

水课·心理疏导教育

中医理论中，“水”滋养万物、润物无声。辅导员通过心理疏导教育，关注学生的心理健康，加强人文关怀，浸润学生身心，消除恐慌感。面对突如其来的新型冠状病毒感染肺炎的疫情，学生难免会产生恐慌情绪和心理压力，针灸推拿学院辅导员迅速进入“战时”状态，通过微信群、小程序、问卷星等多种方式，组织学生每日报送健康和行程信息，“起床报平安”成为“寒假新风尚”，在学院微信公众号开辟战“疫”特辑，做好学生心理疏导工作，减轻学生的心理负担。面对千余名来自世界各地的国际留学生，“不同国家之间有时差，但上中医的关心没有时差”，国际教育学院的辅导员们开通24小时网络咨询服务，讲好中国抗疫故事，坚定中国抗疫必胜信念。来自马来西亚的校友们发来了“风雨同心 与你同在”的支持视频，伊朗的国际学生易正发来了太极视频，表达了“众志成城，共克时艰”的决心。

疫情突如其来，但我校辅导员勇于在危机面前，化被动为主动，在全面落实疫情防控各项工作要求的同时，紧抓疫情防控教育，在学生思政教育中引入系列教育元素，并取得显著成效。面对下一阶段“停课不停学”的防控新要求，辅导员们还将从“心”出发，结合高校教育特点，开启新征程。（学（研）工部）