我校致力于建设一支师德高尚,教育观念新且具有较高教学水平和较强实践能力,专兼结合、结构优化,适应高等职业教育发展需要的教师队伍,建校以来学院把师资队伍建设作为工作重点长抓不懈。
现有师资队伍结构:
学院现有专职教师111人,研究生以上学历33人,占29.72%。其中,正高级职称7人,副高级职称20人,中高级职称共计67人,占60.36%。其中,40岁以下的中青年教师达到59人,具有双师素质教师:17人。
师资队伍建设具体工作:
1.师德建设工程
定期组织教师学习道德规范,集中开展师德师风大讨论、师德建设理论研讨会等活动,积极开展教育活动,在全校形成了爱岗敬业、严谨执教的风气。
2.专业带头人工程
学院以培养"双师型"教师为目标,积极实施专业带头人工程建设,选派优秀教师赴第一线挂职锻炼、选送专业教师到先进教职机构轮训、选调专业骨干教师考取国家职业技能证书,同时,从企事业单位引进专业技术人员充实专业带头人队伍。
3.人才激励工程
学院强化激励机制,明确规定待遇向教学一线倾斜,加强对教师教学工作质量、教研科研、教书育人等方面的综合考核,将考核结果和劳动报酬、晋职晋升等全面挂钩,激励教师全面发展,加快师资队伍建设的步伐。学院积极鼓励中青年教师申报各类科研项目,获批的资金用于学术研究,提高学术领域水平,通过几年的努力,学院师资队伍的素质明显提高,涌现出了一批骨干。学院转变观念,采取"不求所有,但求所用"的灵活机制,从企业事业单位聘请高级专家,与知名学者建立合作关系,从而使日常教学维持在较高的水平之上。