当理性逻辑思维和感性艺术情怀相遇交错，又会碰撞出怎样别出心裁的火花呢？ 本期【SBC人】让我们一起来了解一下这位弹得一手好钢琴的“工科男”吧！

李昊

毕业于上海市西南位育中学

2012级机械设计制造及其自动化专业毕业生，于2016年直升上海理工大学攻读机械设计流体传热拓扑优化方向硕士学位课程

“大家好，我是李昊，2012级机械工程专业学生。我现在在上海理工大学机械工程学院加工优化重点实验室。我们为中英国际学院过去十年取得的成就感到无比骄傲！就我个人而言，在中英学院的四年学习经历是我人生中极其重要的篇章。这段旅程将永远激励我！”

他喜欢挑战

“在SBC的四年学习是我学生生涯中极其重要的节点，它给予我足够的自由和空间，以自己最擅长的方式，去挑战，去做想做的事。”

SBC英式教学注重培养学生的发散性思维和自主学习能力，特别是在面对陌生领域时，如何以更科学系统的方法发现问题、解决问题，进而总结、归纳、再创造，最终清晰的地阐述问题。

撰写论文需要大量的文献阅读和总结归纳梳理能力。多年的实践与经验使他能独立将各种参考资料和文献综述中巨大的专业信息量从起初的杂乱无章梳理的井井有条。

▲E-ink Screen和LCD屏幕对于眼疲劳的研究综述

英式教学也注重创新意识，他的发散性思维也在一个个工程项目中得到了锻炼。

▲课程设计：订书打孔两用机

在学术老师的指导意见下，他以出色的表现与外界企业合作完成了毕业设计项目，取得了优异的成绩。

▲毕业设计答辩海报：全自动机电设备

正是这些宝贵的学习经历，彻底改变了他大学以前的很多应试的传统思维方式和低效的学习习惯，也是这样的学术思维和习惯让他在今后课题攻坚中受益匪浅，独树一帜。

他热爱钢琴

“热爱钢琴，热爱音乐。正是为了这个简单的理由，他用了19年完美地诠释了对钢琴的热爱。”

四年里给了他曾多次在学院重要场合及品牌发布会进行演奏，将自己最钟爱的钢琴作品，以及对音乐的体验和理解在舞台上和大家分享。同时，他也透过钢琴音乐让更多的外国朋友了解极富魅力和韵味的中国文化。

▲参与郎朗钢琴品牌发布会

他怀揣梦想

“20岁之后的十年充满了无限的可能，只要想到，就能做到。”

在他看来，SBC就是这无限可能的起点，人生中没有哪一个决定是百分百正确或错误的，而所做的一切努力就是为了让十年后的自己不会为今天的决定而后悔。

▲和SBC校友理事合影

他从未停下追求理想的脚步。现在，他正进行着更高阶的研究，为今后海外升学攻读工学博士打下坚实基础。

▲概念设计仿生方法的流热耦合拓扑优化