张新民教授作报告

11月16日下午14时30分，我校第六期教学论坛在艺术楼报告厅召开。副校长郭秋平出席并主持论坛。全校各职能部门和教学单位副科及以上干部、院部教学秘书、教师代表共计260余人参加了论坛。

本期论坛围绕“全面理解评估制度新安排，做好审核评估各项准备工作”这一主题，邀请教育部本科教学评估专家和工程教育认证专家、河南省教育评估中心副主任张新民教授作《迎接审核评估，我们可以做些什么? 》专题报告。张新民教授从“全面理解评估制度新安排”“准确领会审核评估新理念”和“正确把握评建工作新要求”三个方面，解读了审核评估制度新安排，剖析了审核评估新理念，指明了我校迎评工作的方向和重点。

郭秋平作总结发言，用“精彩”二字高度评价了这场报告。他说，精彩的报告体现在三个方面：第一个方面，从字面来理解，“精”是聚焦的东西，“彩”是展现出来的颜色，这场报告“聚焦”“本科教学审核评估”这一主题，“展现”了评估的理念和各个环节不同层次的工作画卷，层层展现，所以“精彩”；第二个方面，这场报告是经验的总结，是思考的总结，是智慧的总结，张教授用他的工作经历、经验，把自己对审核评估的所思、所想、所悟用智慧给我们一层层展现，整场报告“系统、全面、深刻、细致、透彻”，所以“精彩”；第三个方面，这场报告很好地回答了我校在审核评估中“做什么、怎么做”的关切和需求，解答了困惑，指点了迷津，指明了方向，指出了路径，所以“精彩”。

最后，郭秋平强调，听取报告，要脱离“学到了一些知识就满足”的层次，升华“学到一些知识，受到一些感动，在工作中有了一些想法”的层次，达到“学到一些知识，受到一些感动，有了一些想法，并且有投身其中做点事的冲动”的境界。要明白审核评估“为什么干”、“干什么”、“怎么干”，要以“目标导向”“问题导向”“效果导向”开展工作，瞄准目标，发现问题，持续整改，通过审核评估加强我校本科教学规范化管理，实现我校“通过规范化管理教学，使普通学生变成优秀学生，优秀学生变成卓越学生”的培养目标。

责任编辑：蔡 敏

编 审：李德平