我校举办“线上线下混合式”教学经验云端交流会
“线上线下混合式”教学经验交流会
刘教授分享线上线下教学心得体会
“线上线下混合式”教学经验交流会
“线上线下混合式”教学经验交流会
刘教授分享线上线下教学心得体会
“线上线下混合式”教学经验交流会
为进一步加强学校精品在线开放课程和线上线下混合式课程的建设，推动信息技术与教育思想和理念、教学方法和内容的深度融合，5月20日，学校特邀请中原工学院计算机学院刘凤华教授在钉钉视频会议室开展“线上线下混合式”教学经验交流会。我校2020年度省级一流本科课程培育立项项目和校级在线开放课程立项项目的负责人及其他感兴趣的68位老师参加了云端交流会，这是教师成长发展中心举办的第一次线上活动，活动由教学评估与教师发展中心主任范文捷主持。
交流会上，刘教授主要分享了自己线上教学的情况及心得体会，包括课前的教学准备，课中的教学方案、教学过程，课后的教学效果。刘教授表示，课前要知己知彼，对课程整体脉络清晰，对学生现状了如指掌，资源齐备，应对有法；课中，针对线上教学的特点，要转变传统教学方案和理念，以教师教为主向以学生学为主转变，以课堂为主向课内外结合转变，以线下为主向线上线下并重转变，做到课堂不霸权，进行互动式教学。课后，通过基于过程的课程考核模式形成课程最终结课成绩，让学生真正做到学以致用。在交流会后半场，刘教授为参会教师介绍了自己申报线上教学优秀课程的经验，包括说课等相关附件材料的准备情况。我校教师针对自身线上教学和项目申报过程中遇到的问题、面临的困难与刘教授进行了交流探讨。整场线上交流会持续近一个半小时。
会后，参会教师纷纷表示，本次交流会贴近教学需求，收获很大，更加清晰的认识到线上线下教学模式该如何来进行，如何来设计。同时，交流会也给我校教师在现有的条件下对课程的提升提供了有意义的思路和建议，为在线“金课”以及混合式“金课”的建设、运营、申报提供了有益的参考，大家表示希望教师成长发展中心多多举办类似的活动。
在疫情防控期间，为落实“停课不停学，停课不停教”工作要求，我校教师纷纷搭建云端课堂，开启线上教学。为帮助我校线上教学经验不足的教师了解线上教学的相关知识与授课技巧，教师成长发展中心利用共享的网络教学培训资源，为教师遴选推送适宜当下教学需求的讲座及文章19次，主题涉及有效的线上教学设计与组织，线上教学互动，课程思政，一流课程建设等多个方面。接下来，教师成长发展中心将继续关注教师成长，助力教师发展，多举办教师喜闻乐见的活动，不断提高教师线上线下混合式教学水平。
（教学评估与教师发展中心 图/文）