一、信息工程学院

1、计算机科学与技术

培养目标:培养具备数据库管理与应用，数据库诊断与恢复，海量数据挖掘与处理，实时数据预测与分析的能力，具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程:人工智能、数据挖掘、Oracle数据库基础、Oracle数据库技术应用、DBMS高级诊断与恢复、DBMS性能优化、存储技术基础、海量数据并行处理、大数据安全与应用、大数据预测与分析、大数据企业级实践。

毕业生去向:毕业后可在商业、政府、医疗等部门，从事大数据深度挖掘、实时分析、精确预测等工作。

2、电子信息工程

培养目标：培养具有电子技术和信息系统等方面的基础能力，能够从事电子信息设备和信息系统的研究、设计、制造、应用的具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式应用基础、信号与线性系统、数字信号处理、射频识别技术及应用、感测技术等课程，并辅以电子技术课程设计、毕业实习等实践环节。

毕业生去向：毕业生可到相关电子企业从事科研、工程设计、研究开发及经营管理等方面的工作。

3、通信工程

培养目标：培养掌握通信技术、通信系统和现代通信网络等方面的基础知识，具备良好的工程分析和工程设计基本技能，具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式应用基础、信号与线性系统、数字信号处理、射频技术与应用、光纤通信、移动通信、现代交换技术，并辅以电子技术课程设计、面向对象程序课程设计等实践环节。

毕业生去向：毕业生能够从事通信系统研究开发和产品生产、营销和服务以及工程项目的施工、运行和维护等工作。

4、软件工程

培养目标：培养具备基本的软件理论基础，具有应用软件系统的分析、设计与开发能力，及利用软件工程的思想、方法和技术进行软件项目管理及软件质量保证能力的高素质应用型人才。

主要课程：软件工程导论、软件需求工程、软件项目管理、软件测试技术、面向对象程序设计、Web开发技术、企业级开发与应用等课程，并辅以课程设计、综合实训等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生可到信息技术领域内的各类企业从事计算机软件的设计与开发工作。

5、数字媒体技术

培养目标：培养掌握数字媒体理论知识，具备平面设计、影视动画制作、虚拟现实设计、游戏制作等专业技能，具有创新意识高素质应用型技术人才。

主要课程：色彩、Photoshop图像处理技术、Illustrator图形制作、二维动画制作、网站设计、多媒体设计制作、计算机三维动画、虚拟现实技术、三维交互技术、影视后期与特效等。

毕业生去向：在广播电视、广告传媒、网络传媒等单位从事平面设计、网络媒体设计、虚拟现实设计、动画制作、影视制作、游戏设计等工作。

6、物联网工程

培养目标：培养掌握物联网系统感知层、网络层与应用层的基本知识，具备物联网的软硬件配置、传感网的构建与应用、智能信息处理等专业技能的高素质应用型人才。

主要课程：传感器技术概论、嵌入式技术基础、通信原理、计算机网络、嵌入式系统原理与应用、RFID原理与应用、无线传感器网络、物联网安全、物联网应用系统设计。

毕业生去向：毕业生可从事物联网及相关领域的系统、网络、终端等方面的设计、开发及应用等工作。

7、网络工程

培养目标：培养具备网络系统设计与实施，网络设备配置与管理，服务器搭建与维护，信息安全检测与防御，信息安全集成与管理，信息安全分析与设计的能力,具有创新意识的应用型人才。

主要课程：Linux系统管理与配置、综合布线与智能建筑、网络性能测试与分析、信息安全概论、计算机密码学、信息对抗技术、信息隐藏技术、安全检测与防范、信息安全综合实验。

毕业生去向：毕业后能在IT行业、企事业单位从事网络系统设计、网络系统集成、信息安全防御、信息安全设计等相关工作。

二、机电工程学院

8、机械设计制造及其自动化

培养目标：培养适应社会机械人才需求的，具有较强的工程实践能力，能够从事机械工程领域内技术开发、工艺设计、生产管理等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、工程材料及成形技术、机械原理 、机械设计、电工电子技术、液压与气压传动、机械制造工艺学、互换性及测量技术、生产实习、毕业实等课程。

毕业生去向：毕业生可到制造业企业、科研机构从事开发、制造、管理、和营销等方面的工作。

9、自动化

培养目标：本专业培养能够从事自动化控制装置的设计与开发、计算机应用、信息处理等工作，德、智、体、美全面发展，具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：模拟/数字电子技术、电机及拖动基础、电力电子技术、电力拖动控制系统、自动控制原理、微机原理及应用、单片机原理及接口技术、可编程控制器、检测技术、计算机控制技术等课程。

毕业生去向：毕业生可到工业设计、生产、管理等部门从事自动化设备开发改造、安装调试、维护、技术管理等工作。

10、工业设计

培养目标：培养系统掌握设计基础理论知识、具有熟练的设计表达能力、具备良好的专业素质和创新意识，能独立进行产品造型开发设计的高素质应用型人才。

主要课程：工业设计史、工程制图、机械制造基础、设计表达II、计算机辅助三维设计、人机工程学、设计心理学、产品设计程序与方法、产品系统设计、产品语意设计等。

毕业生去向：毕业生能在企事业单位和专业设计机构从事工业产品造型设计及相关的交互设计、展示设计等领域的开发、策划和管理工作。

11、能源与动力工程

培养目标：培养在热、机、电、新能源及管理领域具有扎实理论基础，较强的实践和创新能力，能从事能源与动力工程领域科研、技术、生产、管理、服务的高素质应用型人才。

主要课程：机械基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、工程燃烧学、锅炉原理、制冷原理、内燃机设计等。

毕业生去向：毕业生可在政府规划和环保部门、能源、动力、制冷等领域从事开发改造、安装调试、维护、技术管理等工作。

12、材料成型及控制工程

培养目标：本专业面向模具设计与制造方向，培养掌握材料学基础理论、金属塑性变形理论、模具设计优化、加工工艺制定等专业知识，具有较强计算机应用能力，工程实践能力的高素质应用型技术人才。

主要课程：材料力学、材料科学基础、金属塑性成型原理、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、材料成型设备、材料成型工艺学、焊接等课程。

毕业生去向：面向船舶海工、车辆制造、塑料制品、材料加工、机械制造等领域，从事材料加工技术开发、工艺与设备设计、生产经营管理等工作。

13、电气工程及其自动化

培养目标：本专业培养从事电气工程的系统规划、设计、运行、维护等工作，具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：电气工程基础、自动控制原理、工厂供电、高压电技术、电力系统继电保护、可编程控制器、电力拖动控制系统、电气安全、高压电器、电力节能技术等课程。

毕业生去向：毕业生可到发电厂、电力勘测设计部门、电力管理部门从事安装调试、维护、技术管理工作。

三、建筑工程学院

14、土木工程

培养目标：培养掌握施工技术、施工管理、工程结构设计等应用技术，在土木工程及相关领域能够从事施工技术和施工管理工作，且有一定的工程设计能力的高素质应用型人才。

主要课程：材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构设计原理、房屋结构、钢结构、基础工程设计原理、结构抗震、土木工程施工等课程并辅以房屋结构课程设计、土木工程施工课程设计、生产实习等实践教学环节。

毕业生去向: 毕业生可到设计院、工程公司、政府有关部门、房地产开发等单位从事施工技术和施工管理工作。

15、工程管理

培养目标：培养适应土木工程及工程管理行业发展需要的，具备编制工程预算、工程造价，懂得施工组织管理、工程监理等知识，具有解决实际工程问题能力的高素质应用型人才。

主要课程：工程经济学、工程估算、合同管理与招投标、工程监理、房屋建筑学、房地产开发与经营、施工组织与管理、项目管理，土木工程施工技术等课程，并辅以认识实习、生产实习等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生可从事房地产开发、施工监理、施工概算、预算等工作。

16 城市地下空间工程

培养目标：本专业培养具有相应的数学、力学等自然科学和人文社会科学基础，基本掌握城市地下空间工程勘察、规划、设计、工程材料、结构分析与构造、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识，能够从事城市地下空间工程的规划、设计与应用、地下空间结构的施工和管理能力的具有创新意识、高素质、专业应用型人才。

主要课程：材料力学、结构力学、岩体力学、建筑材料、弹性力学、钢筋混凝土结构设计原理、混凝土结构、基础工程设计原理、地下建筑结构、城市地下空间规划与设计、地下工程设计与施工。

毕业生去向：城市地下空间工程专业就业部门广泛，可在城市地下铁道、地下隧道与管线、基础工程、地下商业与工业空间、地下储库等工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。继续深造可报考岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向的研究生。

四、食品工程学院

17、食品科学与工程

培养目标：培养具备食品研发生产、食品检测分析、品质控制等工作技能，熟悉食品质量及安全标准体系和技术法规，有一定创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：化学、微生物学、食品工程原理、食品机械与设备、食品检验与分析、食品工艺学、食品保藏原理与技术、食品质量管理学、食品标准与法规、现代仪器分析。

毕业生去向：各级质监局、海关、卫生局、环保局、食品药品监督局、粮食局及相关的食品企业从事食品质量检测、安全与监督以及食品研发与品控工作。

18、食品营养与检验教育

培养目标：本专业培养具备食品营养与检验的专业理论知识，具有营养咨询、食品检测、产品研发等工作技能，并具有在学校、培训机构从事教育工作能力的高素质应用型人才。

主要课程：食品营养学、食品微生物检验、食品理化检验、现代仪器分析、公共营养学、营养膳食设计、食品技术原理实验、食品检验技术实验等。

毕业生去向：毕业生可到食品企业、卫生防疫部门、食品监督检验部门、检验机构等从事食品检验检疫、食品质量管理、食品研发等相关工作，中、高等职业学校从事相关的教育教学工作。

19、食品质量与安全

培养目标：培养具有食品质量和食品安全管理专业理论知识、具备食品安全管理、食品体系认证、食品检测等方面基本素质和职业技能，能够解决食品生产、流通、销售过程中食品安全问题的高素质应用型人才。

主要课程：化学、微生物学、食品检验与分析、食品安全学、食品工艺学、食品质量管理学、食品标准与法规、食品环境学等课程，并辅以食品质量管理学实习、毕业实习等实践课程。

毕业去向：学生毕业后可到食品相关行业从事生产管理，体系建设、审核、认证，食品安全管理等相关工作。

五、外语学院

20、英语

培养目标：培养熟练掌握英语听、说、读、写、译等基本技能，具有系统的中西文化知识和对外经贸等实用技能，符合社会需求的高素质应用型人才。

主要课程：基础英语、中级英语、高级英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英语写作、英汉翻译、英美文学、商务英语等课程，并辅以英语口译、英语教学、经贸实习等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生能在外事、经贸、新闻出版、教育、旅游等企事业单位从事翻译、外贸、文秘、教学、管理等工作。

21、日语

培养目标：培养有较扎实的日语专业基础知识和比较熟练的日语应用技能，具有一定相关学科知识及不断获取新知识的能力，能在日资或中资企业及相关单位从事贸易、语言服务等工作的具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：日语精读、日语综合阅读、日语口语、日语听力、日语写作、日本经济社会与文化、日本文学史、日本近现代文学作品鉴赏、日汉翻译、经贸日语等课程。

毕业生去向：毕业生能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等企事业单位从事翻译、外贸、文秘、教学、管理等工作。

22、朝鲜语

培养目标：培养具有良好的科学素质和人文精神，熟练掌朝鲜语言文化和对外经贸等基本知识，具备朝鲜语听、说、读、写、译等基本技能的具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：基础朝鲜语、中级朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语口语、朝鲜语听力、朝鲜语写作、朝鲜语综合阅读、朝鲜语语法、商务朝鲜语、韩国及朝鲜文学史等课程，并辅以朝鲜语笔译、口译等实践课程。

毕业生去向：毕业生可在经贸、新闻出版、教育、旅游及企事业单位或政府部门从事翻译、文秘、外事、教学、管理等工作。

23、德语

培养目标：培养适应德语行业发展需要的，具备经济德语、德汉翻译、德语语言文学等知识，具有解决德语语言实际应用的高素质应用型人才。

主要课程：基础德语、德语综合阅读、德语听力、德语口语、德语写作、德语语法、德译汉、汉译德、德国概况、国际贸易理论与实务、商务德语。

毕业生去向：毕业生可在经贸、文化、教育、旅游等从事翻译、外贸、文秘、教学、管理等工作。

六、管理学院

24、工商管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握管理学、经济学等主要理论与技能，能运用现代管理方法与技术研究和解决实际管理问题，富有创新意识的高素质应用型管理人才。

主要课程：管理学原理、管理信息系统、人力资源管理、组织行为学、财务管理、企业战略管理、生产管理与质量控制、企业文化管理、企业经典案例分析、商务谈判等。

毕业生去向：可到企事业单位及政府部门从事相关管理工作，也可从事专业相关教学工作。

25、市场营销

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握企业营销理论知识，具备市场调研、营销策划与销售能力，能胜任企业营销和销售管理工作，具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：市场营销学、公共关系学、管理学原理、金融学、国际贸易理论与实务、营销策划与管理、商务谈判、广告学、销售管理、网络营销管理等。

毕业生去向：毕业生可到政府、金融业、制造业、互联网等企事业单位从事市场调研、营销策划与管理等工作。

  26 人力资源管理专业简介

  培养目标：培养人力资源开发与管理相关岗位所具备的组织协调与管理、人力资源规划、员工招聘、员工培训、绩效管理、薪酬管理、劳资关系管理、文字表达、人际沟通等能力。

主要课程：组织行为学、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发、西方经济学、管理学原理、管理信息系统、人力资源管理概论、经济统计学（含excel）、社会保障概论、财务管理、人力资源战略与规划、会计学、企业文化管理。

毕业生去向：人力资源管理是社会需求高、就业面广的专业，学生毕业后可到国家党政机关、各类企、事业单位从事人力资源开发与管理、劳动保障、管理咨询等工作，还可到学校、培训机构及科研机构从事人力资源管理的教学与研究工作。

27 质量管理工程专业简介

培养目标：培养学生具有一定的质量策划及质量工程分析与设计能力；具有商品及服务质量管理、质量技术监督、质量认证能力；具有较强的质量数据分析处理、商品质量检验、商品及服务标准化管理能力。

主要课程：管理学原理、管理经济学、现代服务学导论、质量工程学、质量统计学、质量管理学、质量监督检测技术与设备、质量管理体系与认证、生产运营管理、商品质量与安全、进出口检验与检疫、管理系统工程等课程，以及企业质量管理案例分析、企业沙盘模拟实训、服务质量管理与实务、ERP实训、毕业实习、毕业论文（设计）等实践环节。

毕业生去向：毕业可到商业企业、生产企业、物流企业、商检、海关、质量技术监督部门等单位，从事质量管理、质量监督、商品质量检验、质量数据统计分析、质量技术监督等相关的管理或技术性工作；也可到质量管理咨询、认证等单位从事质量管理咨询、审核等工作；还可到学校、培训机构及科研机构从事质量管理工程的教学工作与应用研究。

      

七、商学院

28、电子商务

培养目标：本专业培养掌握信息科学理论和技术方法，具备电子商务网站建设、开发应用及管理维护能力的具有创新意识的高素质应用型电子商务人才。

主要课程：管理信息系统、电子商务概论、电子商务技术基础、数据结构、C语言程序设计、JAVA程序设计、数据库技术及应用、电子商务网络技术、静态网站设计、JSP系统开发等。

毕业生去向：毕业生可到工商、金融部门和各级企事业单位从事网站建设及维护、系统开发及应用、网络营销策划等工作。

29、物流管理

培养目标：培养适应现代物流行业发展需求，具备现代物流相关方法和技术，具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、物流管理学、物流管理信息系统、采购与供应链管理、物流工程与技术、第三方物流、仓储与配送管理等课程，并辅以物流系统规划与设计实训、ERP实训等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生可从事物流管理工作，开展物流相关业务，也可到大中专职业院校、科研机构从事教学与研究工作。

30、国际商务

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，熟练掌握国际商事活动的基本知识，具有全球视野和较强的国际商务管理能力的高素质应用型人才。

主要课程：国际贸易实务、中级商务英语、国际商务谈判、国际市场营销、国际商务函电、报关实务等课程，并辅以国际商务函电实训、国际贸易综合实训等实践课程。

毕业生去向：毕业生可到国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司从事国际商务实务操作等工作。

31、信息管理与信息系统

培养目标：本专业培养具有现代管理基础、信息技术知识及应用能力，掌握系统分析、设计、实施及运行维护的具有创新意识的高素质应用型人才。

主要课程：管理信息系统、数据库技术及应用、数据仓库与数据挖掘、信息资源管理、系统分析与设计、程序设计、企业资源计划、决策支持系统等课程。

毕业生去向：毕业生可以到大中型企事业担任信息管理员，从事信息收集、分析、处理等工作；可以在中小企业从事信息系统的运行维护、分析、设计等工作。